（试题 试卷 真题）数学：3.2《代数式》课件（北师大版七年级上）

1、上节课用火柴点燃了正方形，如图所示。找出正方块数和使用的火柴根数之间的数字关系，引入字，用字表示数字，表达这个问题的数量关系。想一想：你可以怎样用字母表示这种数量关系呢？要乘坐这样的矩形，需要火柴根数：4 3(x-1)根或x x (x 1)根或(1 3x)根等。第一，巧妙设置方案问题，引入主题，用文字表示以下数量关系：1.边长为a的正方形周长，面积为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2 .小华，小明的速度分别为x米/分，y米/分，6分钟后他们总共_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _米，3。小斌拿166元买了支笔，买了n支单价为5元的笔，剩下的钱是_ _ _ _ _ _

2、_ _ _ _元，他对这支笔最多有3 (x-1)、2x (x 1)、3x1、4a，4a，a，2，6x 6y，166-5n，33，2节数字，教育目标：1，进一步理解特定方案中词尾数的含义2，理解一些简单代数的实际背景和几何意义，发展符号感3，在特定方案中求出数值，并解释其实际意义，教育重点：1，用字母和数字表示数量关系；即可从workspace页面中移除物件。2、可以用实际背景描述代数表达式。数值表达式是将表示数字和数字的字母与基本运算符号相关联的公式。单个数字或字母也是数值表达式。注：运算符号包括加、减、乘、除、乘和平方。第二，提供概念：a 5，4-b，5b，3b，m，5，x，5，5，创建代数

3、时的注意事项：1。数字和字母、字母与文字、数字或字母与括号相乘，通常可以“或省略乘法”。在练习中，6x 6y是6x 6y的缩写。2.在实际问题中包含单位时，如果最终运算结果为和/或差异格式，则绑定整个数字并写回单位。在练习中，小华、小明好像都去了(6x 6y)米。写数字时要注意的事项：3。当数字出现除法运算时，一般按照分数的句法写。4 .如果发生区带分数与文字相乘，请将区带分数写回假分数。例如a7=，3，范例问题。(1)一个公园的门票价格是每张成人10元，每张学生5元。一次游览有x名成人，y名学生访问，那次游览的门票是多少钱？解决方案：这次旅行支付的入场费为(10 x 5y)元。(2)这次旅游

4、有37名成人，15名学生访问，入场费是多少？解决方案：用对数10 x 5y替换x=37，y=15，结果是10 x37 5x15=445。因此，支付445韩元的入场费。示例1:列出和计算代数表达式。第四，想想：数字10 x 5y能代表什么？如果小明跑步的速度以x(米/秒)表示，小明走路的速度以y(米/秒)表示，那么10 x 5y表示跑10秒，走5秒的路程。如果分别用x和y表示1，5角硬币的phyllite数，那么10 x 5y是x 1元硬币和y 5角硬币的总角是多少。我国载人宇宙飞船的费用约为10亿韩元，人造卫星的费用约为5亿韩元，如果未来20年内x载人宇宙飞船、y人将制造卫星，那么10 x 5

5、y意味着制造x载人宇宙飞船和y卫星都需要花费。例2据调查，在某个地方，某只蟋蟀叫的次数和气温之间有类似的关系。用蟋蟀1叫的次数除以7，再加上3，就得到那块地的温度在附近()。(1)用对数表示土地的温度。2)蟋蟀一叫80，100，120时，地上的温度大约是多少？(？解决方案：(1)如果用c表示蟋蟀一点的蜂鸣器数，那么当时的温度是，所以当蟋蟀一点的蜂鸣器数分别为80，100和120时，那块地的温度大约为14，17，20。3，每瓶练习，1，代式6p意味着什么？2，(1)一两位数字的一位数字为a，十位数字为b。这两位(2)如何用代数表示三位数字？3，(1)代数(1 8%)x可以表示什么？(2)使用特定值代替x (1 8%)，并说明结果代数值的含义。4、会话概要、1、数字定义、2、数字标记、代数是使用基本运算符号连接数字、表示数字的字母的公式，单个数字或字母也是数字表达式。1 .数字和字母、字母与文字、数字或字母与括号相乘，通常可以“或省略”乘法。2.在实际问题中包含单位时，如果最终运算结果为和/或差异格式，则绑