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文档简介

1、第二节 我国的环境压力,第二框 建设资源节约型社会,走可持续发展之路,经济、社会、资源、环境保护的协调发展,严峻的生态危机,关注资源问题,活动一:请同学们自学P38-39,说说我国资源的优劣势,一、我国自然资源的特点(优、劣势),(一)优势 1、自然资源总量大 我国的水能、太阳能、煤炭资源分别居世界第一、第二、第三。 2、种类齐全 目前,在全世界发现的可被人类利用的150多种矿产中,我国已初步探明储量的就有137种,(二)劣势,1、人均资源占有量低,2、自然资源分布不平衡、开发难度大,3、资源开发不合理、不科学,造成资源浪费,活动二 小组讨论:请同学们,结合教材思考,节约资源的意义? 活动要求

2、: 1、时间3-5分钟 2、由组长收集讨论结果,然后由组长代表小组发言,面对我国自然资源劣势,我们是否应节约资源?,二、节约资源的意义(为什么要节约资源),1、是可持续发展的必然要求 2、是保护环境的重要举措 3、是建设资源节约型社会的重要保障 (提示:节约资源是我国的一项基本国策),活动三 小组讨论:结合所学知识,我们应该怎样节约资源? 提示:分角度思考(国家、企业、个人) 要求: 1、时间3-5分钟 2、由组长收集讨论结果,然后由组长代表小组发言,三、节约资源的举措 国家: 1、完善节约资源方面的法律法规 2、坚持可持续发展战略 3、大力发展循环经济 4、建设资源节约型社会等 企业:积极承

3、担社会责任,加大科技投入,使用节能设备等 个人思想上:增强忧患意识,树立生态文明观念 行动上:1、节约纸张;不用、少用一次性物品;随时关灯、关水;购物使用布袋等 2、发现浪费资源行为,应竭力制止或举报等,课堂小结:,建设资源节约型社会,一、我国资源的特点(是什么),1、优势:总量大种类齐全,2、劣势:人均资源占有量低分布不平衡,开发难度大开发不合理、不科学,造成巨大浪费,二、节约资源的意义(为什么),1、可持续发展的必然要求 2、保护环境的重要举措 3、建设资源节约型社会的重要保障,三、节约资源的举措(怎么办),从国家、企业、个人角度思考,课堂检测,1.我国水污染防治行动计划明确提出加快水价改

4、革,县级及以上城市应于2015年底前全面实行居民阶梯水价制度,具备条件的建制镇也要积极推进。这一规定有利于( ) 减少水资源浪费现象,构建资源节约型社会 落实科学发展观,实现中华民族的永续发展 解决水体污染问题,提高老百姓的生活质量 增强公民节水意识,自觉履行节约资源义务 A.B.C.D.,C,2.分析下边的漫画奖品,可以看出( ) 我国还存在着较严重的环境问题 明星企业可以以牺牲环境为代价换取经济的一时发展 任何企业都必须坚持科学发展观,实施可持续发展战略 提高企业效益,必然造成环境污染 A.B.C.D.,D,3.据统计,我国近50亿吨的自然资源创造了1.6万亿美元的国内生产总值,而日本只用

5、20亿吨的自然资源创造了5万亿美元的国内生产总值。这说明我国( ) A.地大物博,资源丰富 B.仍是世界上最大的发展中国家 C.实施科教兴国战略的成效不显著 D.资源利用率低、浪费严重,D,材料一:自我国新环保法实施以来,环保监管层层加码,“APEC蓝”之后“阅兵蓝”又成为了新名词,2015年12月,北京相继启动了两次空气重污染红色预警,12月23日,天津和河南首次启动了重污染天气红色应急响应,同时,我国的资源也面临严峻形势 材料二:党的十八届五中全会把“绿色发展”作为五大发展理念之一,深入实施生态文明建设工程习近平总书记强调,要像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境,李克强总理在政府工作报告中提出,推动形成绿色生产生活方式,加快改善生态环境,要持之以恒建设天蓝、地绿、水清的美丽中国。 综上所述,运用所学知识回答下列问题: (1)请结合材料一,说一说我国当前面临怎样的严峻

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