第3课　西方文明之源

1、西方文明之源,第 3 课,第一单元 人类文明的开端,古代奥林匹亚赛会的场地,奥林匹克运动会起源于古希腊，因举办地点在奥林匹克而得名。传说古代奥运会是由众神之王宙斯所创始的。第1届古代奥运会于公元前776年举行，运动会每隔1417天即4年举行一届。,自1883年开始，在法国人顾拜旦与若干代人的努力下，1896年4月615日，第一届现代奥林匹克运动会在雅典举行。,古希腊奥林匹克运动会的发源地,维纳斯雕像,宙斯神殿遗址,古代奥林匹克运动会,古希腊在科技、医学、哲学、文学、戏剧、雕塑、绘画、建筑等方面做出巨大的贡献，成为西方文明之源,古希腊卫城,露天剧场,迈锡尼文明,古希腊是欧洲文明的发源地。 早期的

2、希腊文明也称为爱琴文明,发祥地,克里特文明,爱琴文明,古希腊地理位置特点：海岸线曲折，海上岛屿星罗棋布。,斯巴达 崇尚武力 的城邦,古希腊城邦的代表：雅典，斯巴达 （城邦以城市为主体形式的国家，通常由一个中心城市和 其周围的村镇构成。是希腊奴隶制国家的基本形式。）,伯利克里 雅典首席执政官,杰出政治家，统治期间实施一系列改革，使雅典达到全盛。,奴隶主民主政治发展到古代世界高峰,奴隶制经济高度繁荣,文化昌盛，重视教育，人才辈出,伯利克里当政时期雅典繁荣的表现:,伯利克里时期雅典繁荣的原因是什么? 有何启示？,鼓励学术研究,发展文艺,重视教育。,改革是经济发展,社会进步的重要推动力;杰出人物对社会

3、发展能起一定推动作用。,伯利克里进行了一系列改革：,文化上:,政治上:,扩大公民的权利，使很多公民能担任政府公职。,启示:,扩大公民的权利,最高权力机构,公民大会,扩大公民的权利,扩大公民的权利,古代雅典学 生在体育场 所锻炼身体,雅典儿童在学校学习,演练乐器,鼓励学术研究，发展文艺，重视教育,美国大选，公民积极投票,全国人大会议上 代表举手表决,美国国会议员 聆听政府报告,英国议会进行辩论,选举权,表决权,知情权,发言权,“人们怀念她（雅典）的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。” 英国历史学家约翰.索利,妇女不能进去,雅典民主是全体公民的民主吗？,奴隶、外邦人也 不能进去,“我们的

4、政治制度不是从我们邻人的制度中模仿得来的。我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他人。我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。” 伯利克里,如何认识伯利克里时代雅典的奴隶主民主政治?,积极影响： 为雅典的昌盛提供了政治上的条件和保障,把古代世界的民主政治发展到高峰。对近代西方民主政治也产生一定影响。 局限： 只有成年男性公民才能享受到民主权利，妇女、奴隶和外邦人都被排斥在民主政治之外。因此它是奴隶主民主政治，本质上仍是少数奴隶主对广大奴隶的专政。,古代斯巴达城的遗址,斯巴达是一个内陆国，经济以农业为主，崇尚武力，实行奴隶主的军事独裁统治，斯巴达社会如

5、同一个大军营，军事生活是男子一生的主要内容。,古希腊的另一种文明类型-斯巴达城邦,1、雅典处于全盛时期的当政者是（ ） A、图特摩斯三世 B、腓力二世 C、亚历山大 D、伯利克里 2.下列关于古希腊雅典奴隶制繁荣的表述不正确的是（ ） A、工商业发达 B、文化昌盛 C、全体居民都能参加政治生活 D、教育兴盛,课堂练习,3.下列关于前5世纪后半期雅典繁荣的表述， 正确的是（ ） A手工作坊中严禁奴隶劳动 B妇女在公民大会上发表言论 C国家大事由公民大会决定 D外邦人担任政府公职,C,4.伯利克里曾发表演说：“我们的制度之所以称为民主政治，是因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。”这里的“

6、全体公民”是指A、所有雅典人 B、雅典成年男性公民C、雅典成年女性 D、雅典人和外邦人,B,5.假如你生活在公元前5世纪中期的雅典，你不可能看到的现象是,A、很多公民担任政府公职 B、公民家庭的女孩在家练习读写 C、公民家庭的男孩在学校练习乐器演奏，学习诗歌等 D、全国崇尚武力，社会如同军营,D,6.罗马元老授予某人“奥古斯都”和“大元帅”的称号，象征罗马已经由共和国变成了帝国，此人是（ ） A伯利克里 B凯斯 C亚历山大 D屋大维,D,7.阅读下列材料： 材料一：伯利克里执政期间，他进一步改革政治制度，规定一切官职向所有等级的公民开放，执政官用抽签法产生；公民大会成为最高的权力机构，十天召开一次会，决定内政、外交、战争、和平等重大问题，凡年满20岁的男性公民都能参加。 材料二：列宁指出：“在民主共和国中参加选举的是全体，但仍然是奴隶主的全体，奴隶是除外的。 请回答：材料表述的是哪个地区的何种政治体制？ 你对这种政治体制是如何认识的？,答： 是古代希腊雅典城