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文档简介

1、1.大学计算机基础，第五版，2。姓名：吴小兵(副教授，硕士生导师)联系方式：EMAIL:电话010-68918934(o)，3。教科书参考书，4。主要教材第1章计算机与信息社会第2章计算机基础知识第3章微机硬件组成第4章系统软件与通用操作系统第5章应用软件与通用办公软件第6章网络基础第7章互联网与内部网第8章数据库基础第9章多媒体技术基础第10章信息系统安全与社会责任第11章实验1操作系统实验2文字处理软件操作实验4演示操作实验5网络基础实验6数据库基础实验7多媒体技术基础实验8程序设计基础操作试卷基础知识试卷2主要学习内容5教案6几个说明1。 为了理论与实践相结合，

2、本课程采用理论教学、大量开放在线课程补充和任务驱动2。考试主要是形成性评价模式(任务驱动的实际情境模拟练习)；3.评估方法和课程总成绩评估方法：学生每日出勤率测验成绩的40%等。旷课扣3分，不按时交作业扣5分。如果你在课堂提问和案例讨论中积极发言，可以加分。网络大规模开放在线课程的学术成果占30%，课程实践项目过程占30%(大规模开放在线课程得60分，得30分)。(课程实践作业的设计和实践结果)，7。四种学习方式，网络海量开放在线课程资源面对面讨论任务驱动混合学习，8。四种学习方式，网络海量开放在线课程资源面对面讨论任务驱动混合学习/course

3、/tongji-47017#/info,9,四种学习方式，注重掌握基础理论，课内外操作电脑，锻炼实践技能，熟练运用软硬件系统解决实际问题，针对完成本课程后要达到的水平，学习目标，现有水平和能力测试，现有条件和基础，10，5有没有必要学习本课程？测试1练习测试2单词测试1单词测试2单词测试3动力点测试Powerpoint测试2，11，6课程结束时的预期目标是什么？课程期末考试的形式和内容不需要33，360个学习成绩，只需要考试分数。2015年，计算机应用基础考试内容。doc(利用学到的知识和能力做大作业，以个人能力的垂直发展程度为评价标准)要求每一周(3月23日、4月6日、20日、5月4日、18日、6月1日、15日)应使用继续教育大楼三楼的两个机房。通过本课程的学习，学生应全面系统地掌握计算机软硬件技术和网络技术的基本概念，培养学生用计算机解决问题的正确思维，掌握计算机应用的基本规律和模式，对计算机及其应用的新技术和未来发展有一定的了解。引导学生理解信息技术的相关概念，建立计算机环境下的正确思维模式，掌握Windows操作系统软件和各种常用工具软件的使用规则和方法，为系统理解和使用计算机以及学习后续课程打下必要的基础。全面系统地掌握计算机软硬件技术和网络技术的基本概念，了解软件设计和信息处理的基本流程，

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