版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、chng 程 门 立 雪,语文S版二年级下册第二单元,学习目标,1能借助汉语拼音正确认读本课5生字。 2朗读课文;在阅读的过程中想一想,杨时为什么冒雪站在程老师家门口。 3知道尊师是中华民族的优秀传统美德。,chng yng zn jng 程 杨 尊 敬 zn di tng mn 咱 待 疼 漫,尊敬 请教 咱们 等待 心疼 惊动 漫天飞舞 程门立雪,程门立雪,冒着风雪站立在程颐老师的家门口。,程门立雪,杨时和他的同学冒着风雪站立在程 颐老师的家门口。,相传有一次,他和一个同学在读书时争论起来。为了尽快弄清问题,他们就冒着鹅毛大雪,一同去请教程颐老师。,走到程老师家门口,杨时刚想敲门,忽然,听
2、见程老师打鼾的声音,就悄悄地对同学说:“程老师正在午睡,咱们在这儿等一会儿吧!”他们就站在门口,默默地背书,静静地等待着。,相传有一次,他和一个同学在读书时争论起来。为了尽快弄清问题,他们就冒着鹅毛大雪,一同去请教程颐老师。,相传有一次,他和一个同学在读书时争论起来。为了尽快弄清问题,他们就冒着鹅毛大雪,一同去请教程颐老师。,相传有一次,他和一个同学在读书时争论起来。为了尽快弄清问题,他们就冒着鹅毛大雪,一同去请教程颐老师。,走到程老师家门口,杨时刚想敲门,忽然,听见程老师打鼾的声音,就悄悄地对同学说:“程老师正在午睡,咱们在这儿等一会儿吧!”他们就站在门口,默默地背书,静静地等待着。,比较:
3、 他们就站在门口,背书,等待着。 他们就站在门口,默默地背书,静静地等待着。,走到程老师家门口,杨时刚想敲门,忽然,听见程老师打鼾的声音,就悄悄地对同学说:“程老师正在午睡,咱们在这儿等一会儿吧!”他们就站在门口,默默地背书,静静地等待着。,为了_,但_ ,所以杨时和他的同学静静地在风雪中等待老师醒来。,为了尽快弄清问题,但又不愿打扰老师休息,所以杨时和他的同学就静静地在风雪中等待老师醒来。,过了很久,程老师醒来,发现两个学生站在门口的雪地里,就急忙把他们拉进屋里,心疼地说:“外边雪这么大,你们为什么不进屋呢?”,杨时望着程老师慈祥的面容,说:“老师,您在休息,我们怎么能惊动您呢!”,程老师听了,两眼望着门外漫天飞舞的大雪,久久没有说话。,程老师听了,两眼望着门外漫天飞舞的大雪,久久没有说话。心想:_。,老师这里有几组姐妹字,你能给它们
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 教学资料-感恩老师主题班会-完整版课件
- 苏教版小学一年级语文下册第三单元难点梳理教案
- 第12单元 通过ile构建镜像
- 冠心病的并发症和护理
- 高层管理人员绩效考核制度
- 安全持续提升处置方案
- 室外电气安装验收记录
- 学校学生就餐管理制度
- 文物保护工程从业资格实务试题精讲(完整版)
- 脑梗健康康复教育
- 成都市金牛区卫生健康局所属事业单位2026年招募医务社会工作服务岗位(5人)笔试备考题库及答案详解
- 无粘结预应力钢绞线施工方案及工艺方法
- 【世界经济论坛】塑造学习的未来:人工智能时代的教育准备
- 2026年高考(浙江卷)历史试题及答案
- 电商运营流程与管理制度
- 痰湿体质的中医护理
- 2025手术体位相关性周围神经损伤预防专家共识解读课件
- DBJ-T 13-491-2025 福建省建筑修缮工程施工质量验收标准
- 2023-2024学年北京市海淀区九年级(上)期末数学试卷(含解析)
- 《反应器操作与控制》教学课件-04流化床反应器操作与控制
- DIY甜品创业计划书
评论
0/150
提交评论