4-火烧云.ppt

1、大自然有着一幅幅美丽的图画,江潮,峡谷,榕 树,鸟 儿,火烧云,什么叫火烧云？,日出或是日落时出现的赤色云霞。,火烧云,一睹为快,欣赏完这些图片后，你有什么感觉？,欣赏完火烧云的图片，我觉得火烧云 。,自学要求： 1、 自由朗读课文，读准生字新 词，把你认为难读或难写的生字 新词就做个记号，读不通的句子 多读几遍。,火烧云,预习我最棒: 火烧云 喂猪 笑盈盈 高寿 红彤彤 百合 茄子紫 跪着 模样 模糊 凶猛 镇静 揉眼,难读的生字和新词： 红彤彤（tong） 茄子（zi）紫 一模(m)一样 半灰半百合色 ,自学要求： 2、 作者是按照什么顺序写火烧 云的？（划出表示描写顺序的词 语）,上来了

2、变化着下去了,出现,变化,消失,火烧云刚上来时，作者着重抓了什么景物来写？,霞光,天空的霞光使地面发生了怎样的变化?,晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老爷爷在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说 “你们也变了”，旁边走来个乘凉的人对他说：“您老人家必要高寿，您老是金胡子了。”,大白狗变成红的了。 红公鸡变成金的了。 黑母鸡变成紫檀色的了。,像这样三个或三个以上结构相似、语言一致、意思紧密联系的短语或句子连成一串的修辞手法，叫“排比”。,一边背诵一边填空，看看谁最厉害，都能填对：,晚饭过后，

3、。霞光照得 。大白狗变成 。红公鸡变成 。黑母鸡变成 。喂猪的老爷爷在 ，笑盈盈地 变成 。 他刚想说“ ”，旁边走来个 对他说：“您 ，您老是 。”,天 空 的 云 从 西 边一 直 烧 到 东 边， 红 彤 彤 的， 好 像 是 天 空 着 了 火。,把“烧”字换成“红”字，比较哪个词用得好，好在哪？,天 空 的 云 从 西 边一 直 烧 到 东 边， 红 彤 彤 的， 好 像 是 天 空 着 了 火。,天 空 的 云 从 西 边一 直 红 到 东 边， 红 彤 彤 的， 好 像 是 天 空 着 了 火。,你认为课文中哪些地方把火烧云写得很美，找出来读读看。,作者从哪两方面讲了火烧云，它们

4、分别有哪些变化 ?,颜色、 形状,我们先来看第三段中火烧云美在什么地方？,读第段，圈出表示颜色的词。,你们想看这么多的颜色吗？,金灿灿的,半紫半黄,半灰半百合色,茄子紫,梨黄,看了这么多，这么美的颜色，你想用哪些词来形容呢？,这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄， 一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。,颜色这么多，这不是天空，分明是（ ）。,我们再来看、小节，它们是写火烧云的什么呢 ？,火烧云色彩如此缤纷，那它的形状变化又怎样？,一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。 忽然又来了一条大狗。那狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。 接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。,火烧云形状这么丰富，这天空分明成了一个（ ）。,一 时 恍 恍 惚 惚的，天 空 里 又 像 这个，又 像 那 个，其 实 什 么 也 不 像，什么 也 看 不 清 了。,感觉？,变化极快,作者描写