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文档简介
1、11 会上树的鱼,弹涂鱼长着一对特大的眼睛,这双大眼睛的功能可不一般。在捕食时,它能一只眼睛盯住靠近嘴边的食物,另一只眼睛警惕来犯之敌。一旦发现情况不妙,马上跳进海水中,迅速游走,逃离敌害;假如水边有树枝,它也能跳上树干,在树上呆上一段时间,当危险过后,再从树上跳到水中。,预习检查,1、认读本课生字、生词。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、说说课文讲了一件什么事?,字词乐园,上岸 消灭 本领 树顶 好坏 非常 嚷嚷 豆子 一群 脖子 树梢 弹涂鱼 刷刷刷 往外瞧,岸 灭 本 顶 坏 往 豆 常,字词乐园,有一天,蜗牛们正在树上一边吃树叶,一边看大海。忽然,他们看见一只螃蟹追着一条鱼儿上
2、岸来了。鱼儿在前面蹦,螃蟹在后面追。追着追着,鱼儿不动了,身子却像吹泡泡似的胀大起来。只见他一下子蹦到螃蟹面前,又是叫又是咬,竟把横行霸道的螃蟹打跑了。,课文详解,蜗牛们觉得很奇怪,这是什么鱼呀,怎么在陆地上还这样厉害?,那鱼儿好像看见了小蜗牛,不一会儿就蹦到树下来了。,课文详解,“哎呀呀,瞧你们,把树公公的叶片都快吃光啦!”鱼儿望着小蜗牛们惊叫起来。,“我们吃树叶,关你什么事!”小蜗牛们齐声嚷嚷。,课文详解,“不行,我要上来消灭你们这些害虫!”,“嘿嘿嘿”小蜗牛们从来没有听说过鱼儿会上树,就嘲笑地说:“你有本事,来呀,来呀!”,“来就来!”鱼儿说着,胸和腹紧贴着树干,“刷刷刷”就向树顶爬去。
3、,课文详解,这下可把蜗牛们吓坏了,一个个缩起脖子,不敢往外瞧了。小鱼儿爬上树梢,像吃豆儿似的,把大树上的蜗牛全吃光了。,课文详解,像似的,秋天的落叶像蝴蝶似的翩翩起舞。,课文详解,大树非常感谢小鱼儿,连忙问他的名字。 鱼儿笑笑说:“我叫弹涂鱼,又叫跳跳鱼。”说完,他从树上下来,蹦跳着向大海奔去。,课文详解,课文详解,在小鱼儿和小蜗牛之间发生了什么事?,在59自然段中, 将鱼儿说的话用“ ”画下来。 蜗牛的话用“( ) ”画下来。,课文详解,“哎呀呀,瞧你们,把树公公的叶片都快吃光啦!”鱼儿望着小蜗牛们惊叫起来。 “我们吃树叶,关你什么事!”小蜗牛们齐声嚷嚷。 “ 不行,我要上来消灭你们这些害虫
4、!” “ 嘿嘿嘿”小蜗牛们从来没有听说鱼儿会上树,就嘲笑地说,“你有本事,来呀,来呀!”,课文详解,哪句更好?,“来就来!”鱼儿说着,胸和腹紧贴着树干,就向树顶爬去。 “来就来!”鱼儿说着,胸和腹紧贴着树干,“刷刷刷”就向树顶爬去。,课文详解,课文详解,对比8与10自然段:,“ 嘿嘿嘿”小蜗牛们从来没有听说鱼儿会上树,就嘲笑地说,“你有本事,来呀,来呀!” 这下可把蜗牛们吓坏了,一个个缩起脖子,不敢往外瞧了。小鱼儿爬上树梢,像吃豆儿似的,把大树上的蜗牛全吃光了。,课文详解,有 感 情 地 朗 读,鱼儿笑笑说:“我叫弹涂鱼,又叫跳跳鱼。”说完,他从树上下来,蹦跳着向大海奔去。,课文详解,弹 涂
5、鱼 的 图 片,课文详解,图解结构,11 会上树的鱼跳跳鱼 勇敢 保护树木吃蜗牛 嘲笑,概括主题,这是一篇介绍弹涂鱼生活习性及特点的科学童话。全文共有12个自然段,第一自然段交代了故事发生的环境和地点。第二、三自然段讲蜗牛看见一条鱼儿上岸打跑了横行霸道的螃蟹,都觉得奇怪。第410自然段讲那条鱼上树把蜗牛都吃光了。第1112自然段讲那条鱼向大树介绍了自己。,写法点拨,课文内容生动形象,妙趣横生,是一篇介绍了弹涂鱼生活习性及特点的科学童话。交代了故事发生的环境、地点。,拓展提升,说一说你认识的弹涂鱼的特点?,心灵感悟,大自然多有趣,让我们一起爱护大自然,保护树木,争做树木的小卫士。,随堂练习,一、组词 坏( ) 长( ) 往( ) 火( ) 怀( ) 常( ) 住( ) 灭( ) 二、按课文内容填空1、弹涂鱼又叫( ),它能( ),( ),( )。2、蜗牛见到鱼能打跑螃蟹,感到( )。蜗牛听说鱼能( ),开始嘲笑鱼。蜗牛要被鱼吃掉时,感到( )。,随堂练习,一、组词 坏(好坏) 长(长短) 往(来往) 火(红火) 怀(怀念) 常(经常) 住(居住) 灭(消灭) 二、按课文
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