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文档简介

1、现代产品设计的 色彩搭配,主讲：王晋晋,教学程序 学生学习法 教学法 学生情况分析 教材分析,一 教 材 分 析,定位：综合课型 内容：学习现代产品的色彩搭配 作用：提高学生的审美意识,教学目标,1 展示 感受 欣赏 绘制 评述等学习活动 了解现代产品设计色彩搭配的规律和意义 2 培养学生的审美意识。,教学重点和难点,重点 了解现代产品设计色彩搭配的特点和意义 难点 运用色彩搭配知识如何设计制作现代产品,二,三 教学法学生学习法,第一部分：组织教学（1分钟） 检查 学具 第二部分：导入新课 （2分钟） 播放幻灯片,第三部分：探究解析（鉴赏） （20分钟）,感知理解 独立思考 交流经验 概括总结

2、,邻近色 互补色,明度,色彩的深浅程度,色彩给人的联想,红色：热情 橙色：温暖 香甜 欢喜 华美 黄色：光明 神圣 明快 希望 绿色：和平生命 理想 深远 蓝色：冷静 理智 紫色：优雅 高贵 古朴,单一色,安详温暖,邻近色,清新自然,对比色,欢乐活力,中性色,恬淡宁静,黑白灰,心灵禅意,不同类色彩搭配的感觉,观察：同是黄色的包 有什么不同呢？,儿 童,明亮艳丽,老年人,中的明度的灰色,女 性,粉色体现柔美,男 性,蓝 绿 黑体现刚毅,不同年龄性别人们的色彩观,第四部分 实践课堂（15分钟）,根据所学内容设计一把供你学习或休息的椅子，选择喜欢的色彩来完成，试试把它画下来。,作业展评,1 鼓励学生大胆发言 2 老师总结,第五部分 本课小结 （2分钟）,现代产品设计的色彩搭配,一 色彩搭配规

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