亲子教育讲座

1、生命的开始，郝东，儿童教育最大的障碍信息来源不可靠；例如：孩子们不打人才；我们有权打孩子。4岁之前母亲的角色父亲的角色；4岁之前，教育注重安全。所以母亲的教育重点：陪伴；例：儿子8岁了，没有坐在机场的地板上，哭着要求买玩具，周围的人看着家人问：你怎么处理？智能父母的质量：1，稳定的感情；2、表达良好；3、会倾听；(知道抱怨后有什么)4，细致的观察力；5、处理孩子感情的能力；6、学习能力；家长最忌讳的诗：侮辱你是学校的耻辱，也给家庭丢脸；预测你迟早会进监狱。威胁说不安静的话，这个月的零花钱就没了。总是指责惹麻烦的人。随便坐，快闭上嘴吃饭。基本准则：孩子不说话时家长的表情最重要；孩子说话时，父母的

2、语气和语气最重要。父母与子女关系教育的基础；为什么孩子听不见？区分“服从”和“倾听”徐璐不同。我们很多家主徐璐“悖逆”，丈夫忤逆，孩子忤逆，学生忤逆，下属渡边杏听话，我们需要的不是孩子“听话”，而是孩子“听从我们”。(。是什么使我们听不见别人的话？重要的抵抗之一是“情感”。集中精力“孩子的感觉”。科学教师目的第一情感；事后事件；练习，完成以下句子：例句：孩子说：“老师对我吼，学生们都在笑我。”用语言表达孩子的感情：尴尬，用一句话表达孩子的感受：“尴尬”或者“你看起来很尴尬”，孩子生气地说：“儿子，你好像生气了。”为什么作业这么多，老师不打算住我，讨厌，郁闷，理解渡边杏，“我好像这么讨厌作业。”

3、孩子说。“还有数学考试，我不想考。”害怕，紧张，“我知道，担心数学考试，担心自己考不好。”例如：女儿：最近太累了；妈妈：马上就要高考了，你别再这么紧张了；女儿：我不能看书；妈妈：没关系。坚持一下。没几天。女儿： (哭着点头，走了)，孩子：妈妈，太热了。妈妈：胡说，这里哪里热，穿上衣服，小心感冒。孩子：我不想穿这件毛衣。妈妈：该穿了，感冒了没关系。孩子：我穿渡边杏；妈妈： (声音提高了)竟敢！废话少说，快穿上。说话策略：1，讽刺，挖苦，管制说明；2、严厉的批评、责备提示；3、提供选择的命令；4、讲大教学讨论；例如，用同一个手势说明自己的感受(不要包括孩子的人格)。女儿：最近太累了；妈妈：我知道你

4、的心很紧张，担心在现场跑得不好。女儿：是的；妈妈：心情不好。我有时候也是。我想你该休息了，走吧？(一边说一边抚摸孩子的背)女儿：算了，我还是复习吧。孩子：很热。妈妈：我知道你很热。所以不想穿毛衣。孩子：嗯；妈妈：但是最近流感很严重，希望你能提前穿上。孩子：但是我现在太热了；妈妈：我知道你很热，是啊，你卷起袖子，我拿着扇子扇你，一会儿你就不热了。孩子： (要点：除非你对孩子产生愤怒的情绪，否则，听到孩子以下的话时，请说出经常回应的对话；我讨厌妹妹！父母：怎么能这么说/不能这么说妹妹；围棋课不好玩，家长：什么？你知道我们为了进入这个围棋班费了多大的劲吗？孩子：我不想再用牙签了，太疼了；父母：过一会

5、儿就好了，你不刷牙的话，会很难看的；孩子：不想做作业，太烦人了。父母：渡边杏，不学习，考上大学，以后怎么办？学生怎么能渡边杏做作业？孩子：作业做完了。我想找小明玩。父母：做完作业，明天预习课程。整天只玩。如何与青春期的孩子相处，青春期的孩子渴望马上走出家门；他们开始渴望“把我当成大人”的治疗。他们敢于“反抗，表达独立思想”。我对异性产生了更明显的兴趣。有对自主的更迫切的渴望。第一，在这一点上，说话要简单明了。第二，严禁评价孩子的品行。第三，使用说明性对话方法；例如：班主任抱怨儿子的头发太长，强调多次也没有用，所以你就不得不要求处理这件事吗？父母的失误1，“担心”用“不信任”来表示。例：高二女儿

6、暑假想去食堂打工。妈妈：“以前从没打工过，现在突然想打工了。社会那么复杂，根本应付不了。”请问，女儿听到了什么信息？另一个例子：儿子结束夏令营回家了。爸爸：“湛江好像回到了原来的学校。我受不了那些诱惑。那些所谓的朋友再来怎么办？所以我们希望你去东莞学习。请指出这个父亲的语言错误。2，用“讽刺”来表达“鼓励”。例：儿子已经3岁了，还有一周就要考试了。爸爸心里想鼓励孩子爸爸。”听说成绩和你差不多的阿伯丁，第一个志愿者是全中，第二个志愿者是童话，你没有这种自信。如果能和他们一样自信，肯定会的。儿子怎么回答？3，认为“唠叨”可以“重视”孩子们。例如，星期六晚上，一家人在外面吃饭，妈妈开始嘱咐妈妈说：“

7、你在哪里？“因为不会说普通话，所以参加这个夏令营真的很麻烦。另外，你一般不在家吃水果，现在外面没人管你，肯定多吃，4、想“反过来”，想“消除”；青春期儿童的“逆反心理”是正常心理。迟早会出现，一定会出现。重点是，目前我们的方法需要调整。进入青春期前，父母要有充分的理解和准备；5、“挖苦”孩子的朋友暗示“鄙视”孩子。例如：爸爸：“看你交了什么朋友。头发长，哪里像学生！孩子听到的是“你不变”，建议：1，明确、直接地表达你的忧虑；例：高二女儿暑假想去食堂打工。妈妈：“我担心你第一次打工吃亏。然后讨论有关兼职的信息。讨论什么？如何讨论？2，用“解释的称赞”鼓励。请说明你的期望。孩子取得的成绩；请说明孩

8、子们的努力。请说明乐观的心态。例：爸爸：“马上就要入学考试了。我和妈妈都希望你能进入以上学校。”爸爸：“你这周每天复习。3，将“唠叨”改为“直接陈述。”唠叨“父母的情感表达；”直接陈述”合理地传达爱。例：星期六晚上家人在外面吃饭的时候，妈妈又开始这样嘱咐儿子妈妈了。”你这次一个人在外面呆着，我担心你在语言方面会出问题。又是你的饮食习惯。，4，背叛孩子需要“倾听者”、“同谋”的“尊重”、“平等”。青春期的孩子感情变化很大。行为变化很突然。父母必须先战胜自己的感情。此时，孩子们进行了最恶心的对话。反复的唠叨；看似天真的对话；5，如果孩子的朋友用“说明”代替“挖苦”，那么他的看法是；例如：爸爸：“我

9、觉得小明的头发长了一点。”妈妈：“你们同学是怎么穿衣服的，那样暴露吗？你像高中生吗？”妈妈：“我不能很好地接受他们的衣服。我喜欢一条牛仔裤和一条体恤的话，舒适、整洁、大方的风格。”青春期的父母特别需要“善于说话”。帮助孩子的情绪流动。善于理解孩子“在追求什么”。在孩子的表面语言下，知道“传达什么”。孩子的行为实际上洞悉“满足什么”。度过青春期的这个特别时期！例如：2年级，儿子不想和妈妈一起上街。小雨总是关门学习。霍华德接电话的时候，妈妈认为他的神神秘秘。小君，周末想和同学们唱k，不想呆在家里；爸爸严格控制零花钱，限制很大，妈妈又总是担心，阿凤不想回家；谈到自己的朋友，郑孝胥权总计妈妈吵架；为了孩子的未来成为成熟的人；父母应该改变“打击”、“挖苦”和“说明性鼓励”。“继续唠叨”，“直接陈述核心内容”；更改“教训”、“训诫”、“听讨论”。将“不信任型忧虑”、“直接忧虑表达”、“反逆对比”、“平安渡过反旗”改为“绕圈子”、“直接讨论”等。场景：小明被班主任迷住了，回家晚了，耽误了看动画片的时间。晚上小明对妈妈说：“我要找堂兄，停止他家的电，用砖头堵住她的门，让他们全家人开。”你怎么办？大声斥责，强调你学会了“愤怒的方法”。