小学语文部编版四年级下册期末《总体构架》专项复习试题含答案

1、1/3年级语文下册总体框架专题班考号总分。 1、你认为下面作文的整体框架应该是哪个？请把号码括在括号里。 (26分) 1礼物的整体框架更好的是() a今天是我的生日，妈妈买了生日蛋糕。 全家人给我生日，每个人都给我礼物。 吃了好吃的蛋糕，看了大家的礼物，非常开心。 我过了一个有意义的生日。 b哥哥从英吉利的一所学校领取录取通知书，去英吉利留学。 大家选了礼物，打算送给他。 但是，我认为我没有选择有日子礼物。 我想到了一份突然地特别的礼物。 我买了精致的国徽，做了香囊，从家门口的花坛挖土放进了香囊。 哥哥去的那天，我把国徽放在他胸前，把香囊作为礼物给了他。 哥哥说这是他收到的最好的礼物。 2小盆

2、友时的插曲整体的框架更好的是() a小盆友时的插曲常常把人带入美好的回忆。 在小盆友的时候，看到祖母在地上撒下了伊卡斯的种子，就问她在做什么。 她教我种哈密瓜。 “我想种那支铅笔一定会长出铅笔来。 于是我在地里种了铅笔。 我像祖母一样每天去浇水，虽然祖母的瓜苗长了，但铅笔还没有发芽。 我想哭得不得了。 母亲告诉了我那个道理。 现在回想起来很有趣。 b小盆友时的回忆总是好极了。 有一次，爸爸妈妈不在家，带我去阿姨家玩了。 在老娘们的家里有很多小盆友们，我们一起玩着老鹰抓小鸡、丢手帕、打雷等等的男同性恋，很有趣。 下一天，我又让父母带我去阿姨家玩了。 这次更开心。 二、选择文章更好的开头或结尾，用

3、“”表示。 (24分钟) 1西湖观赏胜利的开头。 (1)“上有天堂，下有苏杭。 今年暑假，我终于来到了这个美丽城市杭州。 今年暑假，父母带我去了美丽的杭州。 () 2母爱的终结。 走来走去，妈妈给了我多少爱！ 母爱是世上最美的感情，唱母爱，唱母亲。 2/3 (2)母爱是春风，把花吹红，把树吹绿的母爱是夏夜的风，吹着闷热的风，吹着凉风的母爱是秋风，吹着成熟的果实，吹着歌声的母爱是冬天的风，吹着雪，快乐。 沐浴着母爱的阳光茁壮成长。 啊！ 妈妈，我爱你！ () 三、读短文完成练习。 (50分)草“没有花香，没有树高，我不认识的草”草身份低，没有刺鼻的花香，没有高个子，也没有鲜艳的颜色。 但是，它有

4、着不屈不挠的精神和顽强的生活力，令人敬佩。 春天，草发出吮乳的力量把土打碎了。 草没有花的鲜艳和香气，但是在看不见的角落里默默成长。 所以，那个会变得更强，生活力也会变得更强。 夏天的姑娘来了，大地在烈日下烧着。 草不会在烈日下尖叫，在水资源短缺也能顽强地活着。 无论是被酷暑逼近，还是被暴雨鞭打，都被认为是很平常的事，它依然挺起头挺起胸膛活着。 冬天，狂风不断地呼啸，将所有的生灵一扫而光。 从寒风中经过，草枯了，干燥的草叶在风中沙沙作响。 它声明尽管草枯了，地下的根仍然默默地等待着明年的春风。 草虽不美，不贵，但其顽强的生活力常使我感动，草虽不显眼，但坚强的精神却一直鼓励着我。 一篇文章，分析此文章的总体框架，包括： (24分)第一自然节：总写草具有的精神和的生活力，“我”很敬佩。第二、三、四自然节：具体描绘草，第五自然节：总结全文，草草，我认为这篇文章属于() 结构。 a总分b总分c总分3句中划横线的句子结合4句的内容，说明草高不屈的精神和顽强的生活力主要表现在怎样的方面。 九分附加：参考答案1、1.B 2.A、1.2 (2)， 1 .时间的强度的强度的强度2的强度的