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文档简介
1、新课标下三年级数学第二册人教，教学目标1。体验探索口算方法的过程，让学生能够学习整数十乘以二位数和三位数的口算，并能够正确地进行口算。2.培养学生的观察、口头表达和推理能力。3.培养学生努力学习的良好习惯。记得宝库，十有十是()。一百是()。一千三百是()。记住宝藏银行，我平均每天要寄300份报纸和60封信。邮递员工作十天之后会送多少份报纸？要寄多少封信？一千三百等于三千。3000，10个60等于600。600，一个整数乘以10，在这个数字的末尾加一。我平均每天发送300份报纸和60封信。邮递员工作十天之后会送多少份报纸？要寄多少封信？邮递员工作30天会送多少份报纸？要寄多少封信？300，3，
2、=我平均每天发送300份报纸和60封信。邮递员工作十天之后会送多少份报纸？要寄多少封信？邮递员工作30天会送多少份报纸？要寄多少封信？60，3，=180，0，0，也可以计算为6318，然后在18之后添加两个零。乘以整数100:首先乘以因子0之前的数字，然后看看在因子的末尾有多少个零，然后在乘积的末尾加几个。试一试：8080=，3020=，6010=，1130=，9090=，4020=，10060=，5300=，13200=，6300，1800。1600，460，900，3200，我买了20支和30份，总共多少钱？2003，203，20030，9000，900，90，4302，432，43020，8600，860，86，神奇宝塔，这张正方形纸有多少个正方形？体育馆的礼堂被分成20个正方形，每个正方形有35个座位。这个体育场能容纳多少观众？王阿姨想买三个这样的洋娃娃。她带了100元。够了吗？中秋节快到了，购买者给商店买了多少盒月饼？每箱20盒，我买了32盒。总结整堂课，掌握整十位数乘以二位数和三位数的计算方法，能够正确进行口算。每排有22个座位。共18行。有350名学生来听讲座。你能坐下吗？2218？2218？1820 2220
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