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文档简介

1、第四课愉快的青春节奏，曾有过在我们年轻的岁月中静静流淌的梦想，但我们永远记得在太阳下的日子里腾起的青春里有泪水。 带着笑容的你相信我们被年轻飘扬的青春装饰着走过成长的足迹。 享受着歌声飞扬的青春、青春的色彩、青春的力量。 亲爱的同学们，你说青春是什么颜色？ 青春是红、橙、黄、绿、蓝、蓝、紫，是各种颜色的组合，她是绚丽多姿。 她是花，是汗，是人生中最壮丽的的时刻。 她对明天充满憧憬和追求的奋斗是她形影不离的恋人。 我们必须使用多彩的钢笔，真正地写下这一页的历史，才能不愧于自各儿，不愧于生活，不愧于我们这个飞跃的时代。 我们在新世纪的中国小二哥，我们用青春的色彩描绘着祖国的宏伟蓝图。 青春短暂，青

2、春美丽，我们的青春必须是理想远大、坚持实践、利他、开拓未来的青春。 展示你收集的青春摄影图片。 青春的你，因为拥有人生中最可灿烂辉煌的太阳，也许幸福的你，因为你的青春道路不那么顺畅，也许沮丧的你，因为你拥有宽阔的领子，也许很漂亮的你因为淡淡的心中的感觉，在没有波澜的日子里看到花开是一盏茶。 青春是酸甜苦辣的五味瓶，但细心地拿来东西，非常幸福。 青春的幸福，与你身边的人相比，青春的你在哪一点上比他们更幸福？ 和父母相比，我们有什么？ 和小盆友相比，我们有什么？ 和老人相比，我们有什么呢？ (1)和父母相比，我们是青春的，可以放弃自各儿的梦想。 青春是我们努力、不怕失败的资本。 我们有着更现代化，

3、但还要更加奋斗的社会。 所以，我们的青春轨迹要比父母美丽。 (2)与小盆友相比，我们有更多的想法，更多的社会生存能力，更强的自我管理能力，更强的手腕能力。 (3)与老人相比，我们更有精神和活力，更有记忆力，更有健康，我们更有好奇心，更快接受新鲜事物。 青春的你很幸福。 幸福的青春还在远航。 出发前想带着什么和你的青春一起去，梦想、热情、智慧、勇气、健康、自信心、力量，我们的青春是幸福的。 因为我们有青春，每天站在新的起跑线上，迎接新的挑战，因为我们有青春，把自各儿的梦想放飞，努力，不断地探索，因为我们有青春，我们不怕失败青春的祝福，青春，诗如梦，画如火。 年轻的生命设计是壮丽的青摄影图片，幻想着动人的叙述方法，肩负着沉重的历史使命，在我们吉卜赛人的青春时代，我们应该怎样止浪，写青春的华章，让我们一起领悟这样的好极了青春吧。上通告安排：请在小纸片上写上青春的信息。 祝福，梦想，希望，请把它折叠起来登上青春之舟。 交流青春的祝福。 今天在这堂课上，我们一起分享了青春的幸福。 青春是美丽的，就像清香的茶，三年五载后也是令人难忘，我们每个人都需要珍惜它。 同学们，给我们带来这些个的美好祝福，让我

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