地理学科组线上教学计划

1、地理组在线培训计划2020年春季开学延期相关国家教育部和省市各级教育部门的要求，保证传染病防治期间中小学“停课”，将传染病对教育教育的影响降到最低，结合学校要求，地理小组从实际出发，结合本学科的特点，制定了以下在线教育计划：第一，根据网络教育的特点，重新制定新学期教学计划各年级林学教师积极开展网络集体课的准备，讨论了决定地理学科的教学计划、课程过程等。第二，充分利用钉死直播，最大限度地多样化教学形式，确保课堂教学效果。根据学习统一的要求，利用钉死平台进行现场直播。考虑到在校学生人数多，缺乏交互功能，课件中尽量详细、精美。为了让学生亲眼看到和理解，可以方便自学复习。地理老师看到很多网络教学的最佳

2、实践，鼓励扩充自己，尽快适应新的教学方式。第三，推出优秀的微课和视频资源，丰富讲课内容。为了使学生更好地理解学习内容，结合本学科的特点，适当地向学生投入优秀的影像资源，扩大学生的知识面，提高学生对地理学习的兴趣，提高学习效率。第四，妥善布置实用作业，确保教学效果。下课后要适当布置作业，及时巩固学习效果。对于不是毕业班的年级，尽可能多地布置思维导图、指导等实用作业。毕业班要及时测试，保证学习效果。附件：白塔镇中心学校地理组各级在线培训计划在线教学中的地理教学学校年级格式会话数能追踪学生的学习情况、效果情况吗白塔镇中心学校初一各班教师的演讲每周三节课跟踪班主任，家长监督，林和老师通过提问，练习测试

3、草头各班教师的演讲每周2节课跟踪班主任，家长监督，林和老师通过提问，练习测试草参各班教师的演讲每周四节课跟踪班主任，家长监督，林和老师通过提问，课后练习测试，阶段性检查一年级时间内容第一周第一节上学期期末考试论文讲座(选择题)课后练习：记忆六年级地球和地图复习第二节上学期期末论文评论(大问题)课后练习：记忆背诵大陆矫正第三节复习天气、气候和第四章的内容第二周第一节教我亚洲的位置课后练习：以北美洲为例，学习怎样描述一个大陆或地区第二节讲授亚洲的范围课后练习：记忆背诵亚洲位置/范围和6区第三节复习和收看纪录片亚洲概况第三周第一节学习亚洲的自然环境地形、地形、河流特性课后作业：掌握了总结一个地区自然

4、环境的方法第二节学习亚洲的气候特征教会实践：北美自然环境特征综述第三节复习亚洲的自然环境第四周第一节申俊：学习日本的地理位置、国土构成和特性、日本文化的特性课后练习作业：学习日语5-10文章，制作寿司第二节新赋：日本自然环境特征的学习课后实践：日本旅游路线的发展第三节复习前两个单元的内容，观看日本文化电影赫哲明导演八个梦，进一步提高了学生对日本的整体印象率第五周第一节新授：探索日本的工业课后作业：熟记日本工业发展的有利条件、不利条件、分布地区及原因第二节新增：了解东南亚的地理位置和主要旅游景点的重要性作业：开发东南亚旅游路线第三节了解东南亚农业生产和自然环境特征课堂作业：课后练习完成第六周第一

5、节复习东南亚学的知识点第二节了解印度的地理位置和自然环境课后：记住这门课的知识点第三节了解印度的季风和农业生产，分析印度服务外包产业发展的原因第七周第一节复习上述学习机构印度的课程第二节新授：俄罗斯的位置、自然环境特征课后：背诵俄罗斯主要地形区域。第三节对俄罗斯主要工业区和产业特性的新认识课后：记忆俄罗斯的产业特征第八周第一节新授：了解俄罗斯发达的交通课堂作业：西伯利亚大型铁路选线的主要原因分析第二节新颁发：了解中东三大洲五大洲的土地课堂作业：了解中东地区的主要地理第三节申俊：探讨中东丰富的石油资源和水资源不足的原因课后作业：记住石油主产地和水资源不足的原因超二年级时间内容第一周第一节地理角度

6、的传染病第二节秦岭淮河的含义第二周第一节中国的地理差异第二节划分四大地理区域第三周第一节北部地区的自然特征第二节北部地区的农业第四周第一节东北三省的自然特征第二节东北三省农业第五周第一节东北三省工业第二节黄土高原的位置、范围、黄土的袁泉第六周第一节黄土高原水土流失、水土保持第二节北京第七周第一节南部地区的自然特征第二节南部地区的农业初三年级时间内容第一周第一节讲评上学期初三期末考试的试题第二节讲评上学期初三期末考试的试题第三节中国的地理差异中国北方的自然特征和农业第四节东北三省第二周第一节黄土高原北京第二节北部练习练习和说明第三节中国南方的自然特征和农业第四节长江三角洲和港澳第三周第一节台湾第二节南方练习练习和说明第三节西北地区的自然特征和农业塔里木盆地第四节西北地区的自然特征和农业塔里木盆地第四周第一节西北地区的实践与说明第二节青藏地区自然特征与农业三江源第三节青藏地区自然特征与农业三江源第四周青藏地区实践与说明第五周第一节地球(形状、大小、运动)第二节地球仪(纬度和经度网络)第三节阅读地图第四节读取地形图(等高线地形图、地形剖面图)第六周第一节大陆海洋和板块构造理论第二