学习现代汉语方法.ppt_第1页
学习现代汉语方法.ppt_第2页
学习现代汉语方法.ppt_第3页
学习现代汉语方法.ppt_第4页
学习现代汉语方法.ppt_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、一、学好现代汉语的六个环节,（一）预习 （二）听讲 （三）复习 （四）练习 （五）阅读 （六）应用 以上环节均离不开记忆，记忆的方法。,科学的记忆方法,记忆就是同遗忘作斗争。心理学研究证明：遗忘有其规律： 1、有意义的材料比无意义的材料遗忘的速度慢； 2 、刚刚记住的无意义材料最初几小时内遗忘速度很快，两天后就较缓慢，以后则更慢。,艾宾浩斯的无意义音节遗忘曲线,100% 80% 0-6 表示天数 60% 0-100% 表示经 40% 过不同时间间 20% 隔熟记材料的 0 百分比 0 1 2 3 4 5 6,二、学习现代汉语的基本方法,（一）比较法 就两种以上同类事物辨别异同或高下的方法。 1

2、、跟英语比较 她昨天给我讲了一个故事。She told me a story yesterday. 我昨天给她讲了一个故事。I told her a story yesterday. 2 、跟方言比较 你昨天去了吗？ 你昨天去了不得？（贵阳话） 3 、跟古汉语比较 我欺负谁？ 吾谁欺？（宾语前置）,（二）归纳法,从一系列具体的事实概括出一般原理的方法叫归纳。它是一种推理方法。 归纳的出发点是观察与调查，是收集大量的语言事实，并把其中相同类型的合并在一起，给以合理的科学的解释。 例如：一条线、两条腿、三条鱼、五条黄瓜、一条大街等等，可以归纳出“条”这个量词，可以用于表示某些细长的东西的名词前。 归纳是学习和研究的最基本的方法。,（三）演绎法,由一般原理推出关于特殊情况下的结论的推理方法。 三段论是演绎推理的一种形式。例如： 名词都能作主语，贵阳是名词，因此贵阳能作主语。 但是，演绎推理要注意大小前提必须正确，例如这样的推理就不能成立： 贵州人都喜欢吃辣椒，她不喜欢吃辣椒，它不是贵州人。,三、处理好学习中的六大关系,（一）知识与方法 （二）形式

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论