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文档简介

1、传 染 病,自身为患者,如何正确区分预防传染病的措施,1.控制传染源、切断传播途径目的是为了保护易感人群； 2.小明患了流行性感冒，为了避免流感在班上和学校传播，老师让小明回家治疗，并且不让班上学生去探望，这属于预防传染病措施中的哪一方面？,回家治疗：控制传染源 不让他学去探望：切断传播途径,3.上海某年爆发了甲肝，一种叫做毛蚶的动物能够传播该病； （1）剿灭毛蚶是什么措施？ （2）隔离患有该病的人是什么措施？,切断传播途径,控制传染源,非典流行期间： （1）.喷洒杀毒药剂或用醋熏蒸房间，紫外线照射房间是什么措施？ （2）戴口罩是什么措施? （3）锻炼身体，注射疫苗是什么措施？ （4）隔离感染

2、非典的病人是什么措施？,切断传播途径,切断传播途径,保护易感人群,控制感染源,流感病人的飞沫、流感病毒分别属于( ) A传播途径、病原体 B传染源、病原体 C易感人群、病原体 D传播途径、传染源,A,截止2014年1月22日18时，我国共报告人感染H7N9禽流感病例205人，确诊为H7N9禽流感的患者须进行隔离治疗，该措施属于( ) A控制传染源 B消灭病原体 C保护易感人群 D切断传播途径,A,学校食堂的生食熟食分开存放、门窗加纱网、工作人员带口罩，这些措施属于( ) A控制传染源 B切断传播途径 C保护易感人群 D杀死病原体,B,学校开展阳光体育，要求同学们每天坚持锻炼一小时，从传染病的预防上看，属于 ( ) A控制传染源 B切断传播途径 C保护易感人群 D控制传播途径,C,将传染病人进行隔离是防治传染病的措施，分析属于( ) A控制传染源 B保护易感人群 C切断传播途径 D治疗传染,A,今年初，我县出现由流感病毒(如图)引起的H7N9型禽流感。为作好疫情的防控工作，专家追踪研究可能传播该疾病的禽类，并积极研制相关疫苗。同时提醒从事禽类养殖、销售、宰杀的业者注意卫生安全。医生告诫人们平时要勤洗手，室内要保持空气流通。,(1)H7N9禽流感是一种传染病，具有传染性和_性的特点。引起该病的病原体营_生活，结构简单，有_外壳和内部遗传物质构成，容易因变异而产生新种。 (2)从预防

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