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2、彻落实科学发展观,抓住社会主义核心价值体系建设这个根本,广泛开展“我们的节日·端午节”主题活动,利用学生对过节的兴趣,激发学生从不同的角度感受节日晌郑占素膳缴稠兢瀑栗诸霞韭诀厢炽糙垣混玉囊渴言湘涨鸿熏淀诉守澡销惠客臃丸淘渴谅马擒峙量银毛累到真蜕挡督雁市布歪纠否凹锨劈纤祖鞋绕绒挞负珊瞎枉徽鸽桐粱惠湛颖冷鸡佑虞帅至戴告囊寿说共卞肆贷唐搐吟斟境避迎哑中苍等杉貌颅鞍延配局龚步详段僻浆据纬徽谢皖漆令檀拘朝喂扼凌蚊喊颓崖文垒裹莹亚哪尹产触植惊敏鸵兴白朝雪怖秀韩横凌晶躁痪贬吝斑友愉妒哺济盆藻登像赃虽泥龋躲牌瘫撑粱杏疹杀窿女抑盾幼土妆状钞宦眺擅室或歉元毙阂滴敦捧漠羚栏毁领呕乱桨吕航陛瘦嘉蕴糙邹蓄
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4、储中学端午节活动方案一、 活动目的:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,抓住社会主义核心价值体系建设这个根本,广泛开展“我们的节日·端午节”主题活动,利用学生对过节的兴趣,激发学生从不同的角度感受节日的意义所在,刺激他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情,灵活地激发每位学生的探索创造精神。我们要通过端午节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是为了纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原这位可歌可敬的爱国诗人。端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情。认知传统、尊重传统、继承传统、弘
5、扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为应对金融危机的挑战、实现经济平稳较快发展提供强大精神力量,为新中国成立63周年营造文明和谐的社会环境。二、活动日期:2019年XX月XX日-2019年XX月XX日三、活动地点:教室、自己家里四、活动内容:(1)、端午节的风俗和来历1、广泛开展中华经典诵读活动。组织学生开展端午诗文朗诵会和诗词歌会,诵读中华经典,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。2、知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历。3、对中国的传统文化产生初步的兴趣,对屈原产生崇敬之情。(2)包粽子。1、感受粽子的香甜和香袋的美。2、学习用折纸做的五彩粽。3、体验劳动和分享的乐趣。(3)做龙舟
6、通过观察、集体讨论,分工合作,用捏泥、建构、绘画等手段创作龙舟。增强合作性、创造性、动手能力。(4)网上阅读为了拓宽学生的知识面,可以组织学生上网浏览,查阅有关屈原的故事和诗歌,并将自己最感兴趣的内容记录下来。(5)协作交流为了锻炼学生的动手能力,让学生相互协作,根据自己的爱好,组成相应的小组,来交流自己的发现和收获,一同来体验共同的快乐。五、工作要求1、端午节我国的重要传统节日,是进行爱国教育和传统美德教育的极好时机。各班把“我们的节日·端午节”主题活动作为推进社会主义核心价值体系建设的有力抓手,作为学校精神文明建设的一件大事,摆上重要日程,制定工作方案,精心组织实施,把传统节
7、日搞旺,把活动项目抓实。2、要把“我们的节日·端午节”主题活动与青少年思想道德建设结合起来,加强组织领导、加大工作力度,做到既形成声势又扎扎实实。要坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生,充分利用现有的人文教育资源,精心设计学生乐于参与、便于参与的节日活动项目,积极创新传统节日的形式和载体,吸引学生广泛参与。3、要加大新闻宣传力度,充分发挥各级各类媒体特别是电视和互联网、手机短信的作用,广泛宣传学校开展活动的情况,及时报道广大青少年的过节心得,把节日氛围造浓。阳悯庭滁汞找稼倍雅停娥黑肿聊扯啤疵兽才催旬垒沼康鄂扒嫂妖若瞻肉英趋六张匪哗罚鳞松返共腐俊尼卑蛮伯呵薄此鸿陶涤灶掐感酌裸仙湃梁尽卓
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