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文档简介

1、课件设计：冯晓霞重庆市忠县实验小学，一天论文，三年级六单元，课堂介绍，中国的四大发明是什么？造纸、火药、指南针、印刷、课堂介绍、纸的发明，你能告诉我纸有什么用途吗？学习论文，家庭论文，其他论文，知识评论，我们从以前学过的统计知识中学到了什么统计方法？可以用什么来表示统计结果？做统计时我们应该注意什么？课堂探索、小组讨论和合作探索，活动要求： (1)对小组成员一天使用的论文进行分类；(2)设计“一天用纸统计表”或“一天用纸统计表”；(3)每个人都使用自己最喜欢的方法来计算自己的日常用纸量；(4)总结小组一天用纸情况，完成统计表和图表的绘制。课堂探索和分类。课堂探索，收藏。课堂探索，小明日报的统计

2、，6，8，10，10，34，课堂探索，小明日报的统计，作业纸，草稿纸，面巾纸，其他，(2)根据统计表中的信息，提出数学问题并回答。(3)计算：计算一周和一年52周的纸张消耗？好好想想。试着计算一下，1。全部由2500人计算，每天节约一张A4纸，一个月能节约多少张？大约需要多少棵20年树龄的树？中国生产的每吨纸将花费七棵大树。如果每个人每天浪费一张纸，整个国家将浪费大约2700吨纸，这相当于花了多少棵大树。一棵20岁的树可以做3000张A4纸，每个学生每天需要3张A4纸。它能持续几天几个月？在生活和学习中节约纸张的好方法是什么？(1)白皮书和练习册可以两面书写、绘制和计算。用过的纸也可以用于折纸飞机、纸船等。(2)如果折纸玩具没有折叠好，它们可以被撕下并再次折叠。不要把它们扔掉。(3)在家用毛巾而不是餐巾擦手。(4)外出就餐时，用餐巾纸擦嘴时，尽量将纸铺开，减少纸张数量。(5)用茶杯喝水，少用一次性纸杯。(6)废弃的报纸和书籍可以回收，所以不要扔掉。(7)把草稿写满，不要只写几个数字就扔掉。(8)在废弃的报纸上练习书写中国书法和国画。现在我们知道如何节约纸张。只要你从自己和身边做起，节约每一张纸，你就是一个真正的环保小卫士。课堂延伸，课后调查，(1)家庭用纸分类。(2)收集

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