2016年人教版九年语文级上册第四单元课时练习题及答案解析综合性学习小专题 好读书 读好书.ppt

1、综合性学习小专题 好读书读好书,12016年4月23日“世界读书日”期间，某学校开展了“好读书，读好书”语文综合性学习活动，请按照要求，回答问题。,材料一：数学家华罗庚读书不是从头至尾一字一句地读，而是先对着书名思考片刻，然后闭目静思，想完后再打开书，如果作者写的和他的思路一样，他就不再读了。 材料二：宋代文学家苏东坡学识渊博，他认为一本书每读一遍只要理解和消化一个问题就行了，一遍又一遍地读，就能读透全书。,材料三：西汉时期的匡衡，年轻时非常喜欢读书，但因家里贫穷，点不起灯烛，见邻家灯烛明亮，匡衡便在墙上穿一个孔洞，在洞前映着光刻苦读书。 材料四：爱因斯坦读书时，分成三个步骤，他先对全书形成总

2、体印象，然后在此基础上，逐页却不是逐字地掠读全文，在掠读全书后，把已经获得的印象条理化、系统化。 材料五：范仲淹青年求学时期，过着人不能堪的苦读生活，五年间未曾脱衣而眠，有时夜里感到昏昏欲睡，便以水沃面。就这样，他领悟了六经的主旨。,(1)上面是某同学为“名人读书方法”主题演讲搜集的一组材料，不符合这一主题的两则是_、_。 (2)下面是某同学摘抄的读书名言，请你依照这句名言的形式，仿写一个句子。 名言：一本书像一艘船，带领我们驶向无限广阔的生活海洋。 仿写：一本书像_。,材料三,一盏灯，指引我们走上别样的人生旅途,材料五,2.书籍是人类智慧的结晶。温家宝曾指出：一个不读书的人、不读书的民族，是

3、没有希望的。他提倡：读书好，好读书，读好书。为此，希望学校九年级(1)班将利用双休日举行一次集体课外读书活动。请你按要求完成下面任务。,【活动一：宣传发动】 宣传组的同学为了搞好这次活动，以班委会的名义，拟写了下面一则海报，请认真阅读，按要求答题。,读有用书，做有用人 本周双休日，我班将组织全体同学开展集体课外读书活动。用我们的实际行动去实现党和国家领导人对我们的谆谆教导。我们希望有更多的同学加入读书人的行列，勤读有用之书，学做有用之人。 九年级(1)班班委会 (1)海报的内容和格式上各有一处疏漏，请找出来。 (2)文中有一个句子有语病，请找出来并提出修改意见。,内容上，没有交代清楚活动举办的

4、具体时间和地点；格式上，没有在署名后署上倡议时间。,第句有语病。应改为“我们要用实际行动去响应党和国家领导人对我们的谆谆教导”。,【活动二：推荐名著】,(3)为了达到“读好书”的目的，同学之间进行了中外文学名著推荐活动。 你推荐的作品是：_ 你的推荐语是：_ _,钢铁是怎样炼成的,通过它你可以找到人生的定位，通过它你可以思索,生命的价值，通过它你可以活得更有意义。,3励志中学在“世界读书日”到来之际拟召开首届“诵读经典”活动的动员会。请你根据要求完成下面各题。,(1)为这次动员会会场拟写一幅悬挂于主席台上的会标。 (2)假如你是这次动员会的主持人，请拟出会议议程。 (至少写出三项),励志中学首届“诵读经典”活动动员会,主持人讲话并介绍参会领导；学校领导作诵读经典动员报告；学校语文教师介绍读书经验；活动负责人通报诵读经典活动的准备情况及活动安排。,(3)假若你的妈妈平时反对你阅读课外书，请你写几句话劝说你妈妈。(要求用上一句读书名言，不超过100字),妈妈，您一直担心我读课外书浪费时