2016冀教版六年级下册第四单元4.1圆柱的表面积.ppt

1、4圆柱体和圆锥体，4.1圆柱体表面积，1。掌握气缸侧面积和表面积的概念。学习气缸侧面积和表面积的计算方法，并掌握求近似值的先进方法。了解圆柱体表面面积侧向面积在生活中的应用，介绍场景，并计算下面圆的周长和面积。(1)d6cm (2) r5dm，周长：面积：63.1418.84 (cm)，(62) 23.1428.26 (cm2)，周长：面积：253.1431.4 (cm)，523.16 O，O，底部，底部，侧面，圆柱体的每个部分，让我们考虑一下，讨论一下，测量一下，计算一下：如果你想计算饮料罐上商标纸的面积，它是多少？如何计算这个圆柱体的横向面积，应该找到什么条件？测量你手中的饮料罐，计算商标

2、纸的面积。表面展开图，公式，侧面展开，经典描述，底部周长，底部周长，高度，高度，经典描述，圆柱体的侧面区域底部周长高，经典描述，如果你想制作这样的饮料罐，至少需要多少铁皮？是算什么？如何计算？测量所需的条件，并计算制作这种饮料罐至少需要多少铁片。(保持整个十平方厘米)，思考，讨论，测量，计算：圆柱体的表面积。应用你所学的知识，就可以求出铁片饼干盒的材料面积，也就是说，求出圆柱体的侧面和两个底部的总面积。求纸杯的材料面积就是求一个圆筒的侧面和底部的总面积。求钢管的材料面积就是求圆筒的横向面积。应用你所学的知识，判断：1。圆柱体侧面只能是矩形或正方形。()，2。扩大圆柱体的边可以得到一个矩形。矩形

3、的长度等于圆柱体底部的直径，宽度等于圆柱体的高度。圆柱体上下底面之间的距离叫做它的高度。()，运用你所学，填空：1。展开圆柱体的一边，你可能得到一个()形状，或者你可能得到一个()形状。展开圆柱体的边，得到一个长度等于()宽度等于()的矩形。圆柱体两个底部之间的高度叫做它的高度，它的高度是()。矩形，正方形，底部周长，高度，距离，数不胜数，学以致用，4。圆柱体的横向面积等于底部的()乘以()。周长，高度，圆柱的边是正方形，边长为15.7厘米，圆柱底面的直径为()。面积为50.24平方厘米的矩形可以通过展开高度为厘米的圆柱体的侧面得到。原始底部的半径为()。下图显示了底盘上有一个塑料板的生日蛋糕

4、。(单位：厘米)，(1)为生日蛋糕选择合适的蛋糕盒。你需要多少纸板来做这个蛋糕盒？14143.14 283.1413=615.44 1142.96=1758.4(平方厘米)，学以致用，2。一个圆柱形的木制桥墩(如右图所示)，其顶部和侧面涂有油漆。涂漆部分的面积是多少？3dm，3dm，1.51.53.14 33.143=7.065 28.26=35.325(平方分米)。建造一个底部直径为3米、深度为2米的圆柱形沼气池。水泥池的内壁和底部，水泥部分的面积是多少？1.51.53.14 33.142=7.065 18.84=25.905(平方米)，解：答：水泥部分的面积为25.905平方米。李师傅用铁皮制作了直径为1分米、长度为1米的烟囱。25节需要多少平方米？(按接缝处1厘米计算)，1德国马克，1米，(0.13.14 0.01) 125=0.32425=8.1