神经调节(生物).ppt

1、脊神经（31对）,脑神经 (12对),中枢神经系统,周围神经系统,脑 脊髓,一 神经调节的结构基础：神经系统,神经系统,1.神经系统,2.神经元：神经系统结构和功能的基本单位,细胞体,树突,轴突,突起,(1)结构,(2)功能：受到刺激能够产生兴奋并能传导兴奋。,(3)神经纤维：,由神经元的轴突或长的树突以及套在外面的髓鞘共同组成。,(4)神经：,许多神经纤维集结成束，外包由结缔组织形成的膜，构成神经。,二、神经调节的基本方式：反射,1.概念：在中枢神经系统的参与下，人和动物体对体内和外界环境的各种刺激所发生的规律性的反应。,2.种类,(例如：吮吸乳汁、膝跳反射、瞳孔对光反射、缩手反射等）,（例

2、如：狗听到铃声后的摄食反射、动物的驯化等）,3.反射活动的结构基础：反射弧,3.反射活动的结构基础：反射弧,感受器：感觉神经（传人神经）末梢部分； 传人神经（感觉神经）； 神经中枢； 传出神经（运动神经）； 效应器：运动神经（传出神经）末梢和它所 支配的肌肉和腺体。,4.反射的过程,1.兴奋：动物体或人体内的某些组织或细胞受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。,2.过程：,感受器的兴奋传入神经神经中枢传出神经效应器,1.神经纤维上的传导,刺激,三、兴奋的传导,神经纤维传导的一般特征：,生理完整性,绝缘性,双向传导性,相对不疲劳性,2.细胞间的传递,细胞间的传递,兴奋,神经冲动在突

3、触间传递的特点,单向传递,突触延搁,总和,对某些药物敏感,对内环境变化的敏感性,下丘脑 （有体温调节中枢、水平衡的调节中枢，还与生物节律等的控制有关）,脑干 （有许多维持生命必要的中枢，如呼吸中枢）,大脑皮层 （调节机体活动的最高级中枢）,小脑 （有维持身体平衡的中枢）,脊髓 （调节躯体运动的低级中枢）,四.神经系统的分级调节,五.人脑的高级功能,S区：运动性语言中枢 H区：听觉性语言中枢 V区：视觉性语言中枢（阅读中枢） W区：书写中枢,思考：如图所示是神经元之间的接连，据图回答：,（1）两个神经元相接触的部位叫做_。 其结构如图所示，神经元的A_突的末梢膨大成B_，它的顶端C叫做_，与 C

4、相对应的D部位叫做_。,C与D之间的E部位叫做_。在B内含有大量的a_结构，能释出_进入E，使一个神经元的兴奋得以传给另一神经元。 （2）神经元细胞膜的内外表面有_，当神经元受刺激产生兴奋时，兴奋部位就发生_变化，因而与未兴奋部位之间形成了_，从而促成了_，使兴奋得以传导。 （3）神经元传导兴奋是通过_变化来完成的。神经元产生的兴奋只能从一个神经元的_突传给另一神经元的_突或_，不能_传递。,突触,轴,突触小体,突触前膜,突触后膜,突触间隙,突触小泡,神经递质,电位差,电位,电位差,局部电流,电位,轴,胞体,树,逆向,1.（2002年上海高考题）下图为反射弧示意简图,兴奋在反射弧中 按单一方向

5、传导，这是因为（ ） A.在中兴奋传导是单一方向的 B.在中兴奋传导是单一方向的 C.在中兴奋传导是单一方向的 D.以上说法都对 2.图示为与某种肌肉纤维连接的运动神经元模式图。相继在1、2、3、4四处刺激神经元。每个刺激都产生一冲动。分别在哪一位置上 刺激，将分别使、肌肉纤维和、肌肉纤维收缩（ ） A.3和1位置 B.4和2位置 C.3、4和1、2位置 D.3、4和突触位置,肌肉,肌肉,肌肉,1,2,3,4,B,C,3.下图表示三个神经元及其联系。其中“ ”表示从树突到胞体再到轴突及末稍，为了研究兴奋在神经元上的传导和神经元间的传递方向，进行如下实验： （1）图中共显示有多少个完整的突触？_

6、 （2）哪儿可能有感受器相连？_ （3）兴奋的传导与传递的特点是：在一个神经元上的传导是_;但在两个神经元间的传递是_，原因是_,A,B,C,3,A、C,双向,单向,由于递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜,下列生物对光的反应属于反射的是( ) A 草履虫在光线弱处时向光源处移动 B 植物的向光生长 C 猫遇强光的时候，眯起双眼 D 合欢树在夜晚叶子合拢,C,下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是（ ）A.突触前膜与突触后膜之间有间隙 B.兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号 C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的,D, ,4、请据图回答： 1.

7、(1)当神经冲动通过_传导到 _时，_内的_就释 放递质到_，然后作用于_， 使后一个神经元发生兴奋。 (2)兴奋只能从一个神经元的， 传递给另一个神经元的或,而不能向相反方向传递。 2.突触间隙的存在使神经调节信号传导只有在某些化学物质即神经递质（如乙酰胆碱）参与下，神经递质由A细胞合成经_（细胞器）包装加工，形成突触小泡，后者再与_融合，而将神经递质_进入突触间隙。,（2003年高考题）将青蛙脑破坏，保留脊髓，在脊柱下部打开脊椎骨，剥离出脊髓一侧邻近的两对脊神经根（一对脊神经包含一个背根和一个腹根，见图）。分别电刺激每对脊神经的背根与腹根均可引起蛙同侧后肢发生运动反应。然后进行 下列实验：,在第一对脊神经的背根中央处 剪断，电刺激背根向中段，蛙 后肢发生运动反应：电刺激背 根外周段，蛙后肢不发生反应。,在第二对脊神经根的腹根中 央处剪断，电刺激腹根向中段， 蛙后肢不发生反应；电刺激腹 根外周段，蛙后肢发生运动反应。,脊髓横切面及其一侧的一对脊神经根示意图,试分析回答： （1）根据实验判断背根的功能_。 因为 （ 2）根据实验判断腹根的功能_。 因为,电刺激腹根向中段不发生反应，而电刺激腹根外周段