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文档简介

1、教育科学出版社信息技术基础（必修）第五单元 音频、视频、图像信息的加工,导入,新知一,新知二,任务,小结,第一节 数字化音频的采集与加工,诗朗诵欣赏,思考：,1、录制诗朗诵的基本条件是什么？,2、录音前要做的准备工作是什么？,硬件是：计算机、声卡、麦克风、音箱。 软件是：录音机,一、音频信息的采集,1、采集前的准备,（1）确定主题：选适合用声音表现的主题 （2）选取音源：选高质量的音源 （3）选取设备：根据目标和条件选取设备 （4）规划好实际需要录制的内容,2、采集的过程,开始程序附件娱乐录音机,探究录音机,话筒（麦克风）,播放按钮,停止按钮,快进按钮,快退按钮,录音按钮,.wav(波形文件)

2、,1、音频文件的格式,二、音频信息的加工,2、数字音频加工工具比较,二、音频信息的加工,拓展思考：,1、常用的音频播放工具还有那些？,2、常用的音频编辑工具还有那些？,千千静听 酷狗 QQ音乐盒 酷我音乐盒 搜狗音乐盒,3、音频信息的简单编辑与合成,（1）cooledit的安装 （2）音频信息的编辑 （3）音频信息的合成,任务：大家来做朗诵家,任务一：下载自己喜欢的背景音乐并保存到桌面的sucai文件夹中。（注意文件格式）,任务二：录制诗歌并保存在桌面的sucai文件夹中。（注意文件格式）,任务三：以小组为单位用软件cooledit编辑诗歌并与背景音乐合成以文件名“朗诵-组号.mp3”保存在sucai文件夹中,任务四：作品的交流评价。,小 结,一、音频信息的采集 1、采集前的准备 2、采集的过程（采集设备的使用） 二、音频信息的加工 1、音频信息的格式 2、

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