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文档简介
1、1.3三角函数的诱导式(2)一、三次元目标:知识和技能: (1)从单位圆中的三角函数线导出诱导式()(2)掌握式5、式6的活用过程和方法:利用诱导公式,结合同角三角函数的关系进行三角函数公式的评价、简化、证明。情感态度和价值观:通过导出诱导式,培养学生用数形结合解决问题的能力,用公式完成简单的评价和证明,培养转换和化归的数学思想二、学习沉重,难点:可以恰当运用诱导式,结合同角三角函数的关系进行三角函数式的评价、简化、证明。三、学法指导:仔细阅读教材,掌握6种诱导式,可用公式进行简单评价。四、知识网络链接:写诱导式一至四:1 .感应式1 :2 .感应式2 :3 .感应式3 :4 .制导式4 :b
2、练习:已知。 求:中选择所需的墙类型。五、学习过程:仔细阅读教材,记住以下四个诱导式,完成学案内容。如图所示,可以是任意的角,其终点边与单位圆相交于P (x,y ),其终点边与单位圆的升交点的坐标为。 的终端和单位圆的升交点的坐标推导公式5、6a例1 .如果已知,则等于()甲乙丙丁。a例2 .如果是那样的话()A. B.- C. D.-b例3 .简化: _ _ _ _ _ _ .c例4 .将以下内容进行简化(一);(2)六、达标检查:A1.简化:B2.如果是第三个象限角,则求出。B3C4.知道方程式,求出的值。D5.已知是第三象限角(1)简化(2)根据需要,喂,拜托了。七、课程总结:八、放学后
3、的反省:1.3三角函数的诱导式(2)的回答练习:解:由,得,所以故乡=1吨2吨2=1例1、a; 例2、b; 例3、-1;例4、解: (1)原子式=1(-sin) costan=1- sin 2=cos 2。(2)原式=-=-谭。标准达标检查: 1,sin2;解: cos( )=sin=-=-=-。三、证据:左边=右边-方程式成立解:sin (a-3 p )=2cos (a-4 p )sin (3p-a )=2cos (4p-a )sin (p-a )=2cos (-a ) Sina=-2 cosa且cosa 0解: (1)f()=-cos。从cos(-)=到cos( )=、sin=-.另外,是第三象限角,cos=-.(在=-1860的情况下,f (
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