数学人教版五年级下册分数的产生和意义_第1页
数学人教版五年级下册分数的产生和意义_第2页
数学人教版五年级下册分数的产生和意义_第3页
数学人教版五年级下册分数的产生和意义_第4页
数学人教版五年级下册分数的产生和意义_第5页
已阅读5页，还剩14页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、绿色圃中小学教育网 http:/www.L,课件PPT,把桌上的东西平均分给两个同学。,绿色圃中小学教育网 http:/www.L,12=,我就能分到个,课件PPT,每人平均分到 _块， _包。,绿色圃中小学教育网 http:/www.L,课件PPT,绿色圃中小学教育网 http:/www.L,每根香蕉是这把香蕉总根数的,课件PPT,绿色圃中小学教育网 http:/www.L,每份是这盘面包的,课件PPT,一个物体,一种图形,一个计量单位,“1”,“1”,“1”,“1”,“1”,分子, 分数线, 分母,（表示有这样的多少份）,（把单位“1”平均分成 多少份）,绿色圃中小学教育网 http:/w

2、ww.L,平均分成2份，每份是这堆糖的,平均分成3份，2份是这堆糖的,平均分成4份，3份是这堆糖的,平均分成6份，5份是这堆糖的,课件PPT,写出下面分数的分数单位。,的分数单位是：,的分数单位是：,的分数单位是：,的分数单位是：,课件PPT,判断下面的分数表示图中的涂色部分是否正确,把下面的图形都看成单位“1”，用分数表示涂色的部分。,绿色圃中小学教育网 http:/www.L,课件PPT,判断 1、把单位 “1” 分成几份,表示这样一份或几份的数叫做分数。( ),2、 把单位 “1” 平均分成若干份,表示其中一份或几份的数,叫做分数单位。( ),3、 1 和 单位 “1” 相等。( ),4

3、、把单位“1”平均分成8份，取其中的5份，就是 八分之五。 （ ）,绿色圃中小学教育网 http:/www.L,是把单位“1”平均分成（ ）份，表示这样的（ ） 份，它的分数单位是（ ）。,课件PPT,7,3,3个 是（ ）。,绿色圃中小学教育网 http:/www.L,在一次爱心捐献活动中，小明捐出了自己零花钱的 小明也捐出了自己零花钱的 ，那么两人捐的钱一样 多吗？,课件PPT,绿色圃中小学教育网 http:/www.L,每个茶杯占这套茶杯的,每个月饼占这盒月饼的,每个图标占这排图标的,课件PPT,“一块菜地的 种了黄瓜”中，把（ ）看作单位“1”，平均 分成（ ）份，种黄瓜的是这样的 （ ）份。,绿色圃中小学教育网 http:/www.L,一块菜地,1,6,课件PPT,绿色圃中小学教育网 http:/www.L,课件PPT,把这盒巧克力，平均分给5位同学，每块巧克力是这盒巧克力的（ ），每人分得（ ）块，每人分得这盒巧克力的（ ）。,5,绿色圃中小学教育网 http:/www.L,课件PPT,100米长的绳子，平均分成10份，每份是这根绳子的几分

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论