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文档简介

1、识字3 小青蛙,绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网,预习检查,1 指名朗读识字3 小青蛙。 2 指名认读生字和词语。,资料宝袋,青蛙的身体分头、躯干、四肢三部分，皮肤光滑。运动捕食方面就是：游、跳、用舌捕食。繁殖发育方面是：卵生、发育变态。,字词乐园,清 晴 眼 睛 保 护 害 事 情 请 让 病,字词乐园,害虫：有害的虫类。 保护：护卫使不受损害。 爱护：爱惜，保护。,字词乐园,青 清 气 晴情 请 生,绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网,近 反义祠,保护-,近义词：,爱护,反义词：,保护-,伤害,课文详解,一、导入,小小游泳家，说话呱呱呱， 小时没有腿，长大没尾巴。,青蛙。,猜一猜：,

2、课文详解,二、课文讲解,1、课文有几句话？,3句话。,2、课文主人公是谁？,小青蛙。,课文详解,二、课文讲解,4、谁还能补充一下啊？,小小的，大眼睛。,3、读第一句话，你知道小青蛙是什么样子的？,身穿绿衣裳，白肚皮，四条腿，大眼睛，呱呱的叫。,课文详解,二、课文讲解,6、你还知道哪些益虫？,小青蛙吃害虫，保护禾苗，是益虫。,5、读文章第二句，你知道了什么？,猫头鹰、蜻蜓、啄木鸟、壁虎,课文详解,二、课文讲解,8、你还知道哪些益虫？,小青蛙吃害虫，保护禾苗，是益虫。,7、读文章第二句，你知道了什么？,猫头鹰、蜻蜓、啄木鸟、壁虎,课文详解,二、课文讲解,我们应该保护小青蛙，保护益虫。,9、读文章第三句，我们应该怎样对待小青蛙？,课文详解,三、课堂练习,正确区分下列字，并组词。 青（ ） 晴（ ） 请（ ） 清（ ） 情（ ） 睛（ ）,眼睛,青草,晴天,请求,清水,心情,绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网,课文详解,四、课堂小结,1、学了这一课，你懂得了什么？,我们应该保护青蛙，保护一切益虫。,图解结构,小青蛙,大眼睛、四条腿,吃

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