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文档简介
1、13.荷叶圆圆,宁都县竹笮中心小学一(2),朱彩甦,小学人教版2016版,荷叶 水珠 摇篮 透明 翅膀 蹲着 歌台 凉伞 捧起 停机坪 笑嘻嘻 亮晶晶,13 荷叶圆圆,1. 荷叶圆圆的,绿绿的。 2.小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上眨着亮晶晶的眼睛。 3.小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。 4.小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。 5.小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。,荷叶圆圆的,绿绿的。,西瓜 , 。,圆圆的,绿绿的,苹果,的,,温馨提示一: 1.小组合作读25自
2、然段,注意读准字音,读通句子。 2.用“( )”标出荷叶引来了哪些小客人?,(小水珠)说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。 (小蜻蜓)说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。 (小青蛙)说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。 (小鱼儿)说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。,小水珠,小蜻蜓,小青蛙,小鱼儿,荷叶引来了很多小客人,有,有,有,还有 。,yn,k,同桌一起再读25自然段, 想一想:小客人们都说了什么?(请用“”画出来),读 读 想 想,13 荷叶圆圆,荷叶圆圆的,绿绿的。 小
3、水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上眨着亮晶晶的眼睛。 小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。 小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。 小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。,小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”,师(问):小水珠说:“荷叶是我的什么?” 生(答): 小水珠说:“荷叶是我的_。” 师(问):小水珠说:“什么是我的摇篮?” 生(答): 小水珠说:“_是我的摇篮。”,小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”,生1(问):小蜻蜓说:“荷叶是我的什么?” 生(答):小蜻蜓说:“荷叶是我的_
4、。” 生2(问):小蜻蜓说:“什么是我的停机坪?” 生(答):小蜻蜓说:“_是我的停机坪。”,小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”,生1(问):小青蛙说:“什么是我的什么?” 生(答):小青蛙说:“是我的_。”,小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”,生1(问):小鱼儿说:“荷叶是我的什么?” 生(答):小鱼儿说:“ 是我的_。”,小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。,师(问):谁躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛? 生(答):小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。 师(问):小水珠躺在哪儿,眨着亮晶晶的眼睛? 生(答):小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。 师(问):小水珠躺在荷叶上,眨着什么? 生(答):小水珠
5、躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。 师(问):小水珠躺在荷叶上,眨着怎样的眼睛? 生(答):小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。,小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。,生1(问):谁立在荷叶上,展开透明的翅膀? 生(答):小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。 生1(问):小蜻蜓立在哪里,展开透明的翅膀? 生(答):小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。 生1(问):小蜻蜓立在荷叶上,展开怎样的翅膀? 生(答):小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。,小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。,生1(问):谁蹲在哪(n)里,呱呱地干什么? 生(答):小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。,小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧
6、起一朵朵很美很美的水花。,生1(问):谁在哪里,笑嘻嘻地游来游去? 生(答):小鱼儿在荷叶下,笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。,小鸟说:“荷叶是我的休息台。”,小蚂蚁说:“荷叶是我的运动场”。,说:“荷叶是我的 。”,我想变成美丽的荷花,在荷塘里迎风起舞 。 我想变成: ,荷叶大,荷叶圆, 水珠把它当摇篮, 躺在上面眨眼睛。,荷叶大,荷叶圆, 蜻蜓当做停机坪, 立在上面展翅膀,荷叶大,荷叶圆, 青蛙把它当歌台, 蹲在上面呱呱唱,荷叶大,荷叶圆, 小鱼把它当凉伞, 游来游去笑嘻嘻。,三点图示法,鱼,荷叶 的, 的。 小水珠说:“ 。”小水珠躺在荷叶上,眨着 _。 小蜻蜓说:“。”小蜻蜓立在荷叶上,展开 。 小青蛙说:“ 。”小青蛙蹲在荷叶上, 。 小鱼儿说:“ 。”小鱼儿
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