9.4大气压强课件 (1).ppt

1、复习旧知：1 .液体内部有压力，深度相同，各向压力大小，液体内部压力随着深度的增加，液体密度、液体压强力。 2 .液体压强力的修正公式：P=液g h、3 .歧管内的同一液体、各罐内的液面。 各个方向，相平，相平，他们在做什么，相平，相平，相平，相平，相平，相平，相平，相平，相平，相平，相平，相平，相平，相平，相平，相平防止罐子掉落的力量是什么？ 为什么呢？第四节大气压强，第九章压力，教科文组织义务教育教科书八年级物理下册，我们居住的地球是蓝星。 厚厚的瓦斯气体环绕着坚固的土地，培育和保护着地球上的生命。 厚的瓦斯气体一般被称为大气层。 在学海拾贝、大气层中，下面的空气被上面的空气压制，地球和地

2、球附近的物体被整个大气层压制。 空气有质量，也有流变性，重力会对大气层中的所有物体施加压力。 “间谍杯”实验、大气、大气、大气、间谍杯实验让我们理解什么呢？ 探讨了大气压强的存在、分析，从上述实验中得到了什么样的启发，得到了什么样的结论，全都说出来，和液体一样，空气内部的各个方向都存在压力。 这个压力叫做大气压强，简称为大气压强。马德堡半球实验1654年5月8日，德意志马德堡市市长奥托格发明了压缩机，将直径355 cm的中空铜半球紧贴在一起，将球内的空气抽出，然后用两匹马(各8匹马)向相反方向牵拉两匹半球，如图所示这是著名的马德堡半球的实验，体验了大气压强的大小、大气压强，用碗模拟马德堡半球的

3、实验，感知大气压强的存在，体验了大气压强的大小。 为什么两个碗很难打开？ 为什么？1 .用力挤出滤杯内的空气会减少滤杯内的大气压强。 2 .盆内的大气压强小于外部气压。 3、在大气压强的作用下，牢固地压紧两个碗。 马德堡半球的实验说明了什么？ 说明了大气压强的存在，也证明了大气压强很大。 想一想。 大气能产生这么大的压力，但居住在大气中的人为什么是大丈夫呢？ 人的内部也有气压，内外的大气压强平衡！ 思考：大气压强的测量：想知道世界上第一个准确测量大气压强值的人是谁吗？ 1、测量三樱桃实验大气压强值，三樱桃实验，760mm，玻璃管内水银柱上方为真空，管外水银面受到大气压强，大气压强支撑管内760

4、mm高度的水银柱。 P=P 760mm水银柱=水银g h=13.6103/m39.8N/0.76m=，实验分析：也就是说，此时的大气压强与760mm高水银柱的产生压力相等。 在1.01105 Pa、=1标准空气压下进行托利分解实验时，选择以下几种情况是否影响实验结果1、玻璃管是粗还是细。 2 .向水银槽中再次注入水银，使液面上升2cm。 3 .倾斜玻璃管。 4、玻璃管内不小心进入了少量空气。 5、外气压变化。 研究：1 .使用粗玻璃管或细玻璃管，为什么会影响结果？ 在、h=760mm、h=760mm、2 .槽内放入水银，水银柱的高度没有变化吗？ 为什么？h=760mm、760 mm、3 .玻璃

5、管倾斜的情况下，为什么？/h=760mm，、mm，为什么？h=760 mm，、为什么？ 由于空气受到压力，所以水银柱的高度会变小。5 .外界气压变化的话，水银柱的高度会变化吗？ p大气=P水银柱=g h，大气压强的应用，大气压强的应用，真空吸盘吸上的钢板等的重物，利用内外的气压差进行工作，大气压强支撑的水，真空吸盘攀墙的蜘蛛人，大气压强与什么因素有关，(1)大气压强随高度的增加而减少，(2)。 大气压强与天气变化有关，一般晴天气压比阴天气压高，冬天气压比夏天气压高，讨论：由公式p=g h得出，h=，=10m，已知： p=1.01 105Pa g=9.8 N/水=1.0 10 3/m3，求： h

6、，解。 大气压强强，定义：大气受到重力作用，因此云同步有流变性。 在证明大气压强存在的同时，也说明了大气压强非常大。 首先测量了大气压强的值。 大气对泡在其中的物体也有压力。 产生原因：马德堡半球实验、三箭实验，P=P760mm水银柱=1.01105Pa，1，空气也受到_ _ _ _ _ _力的作用，而且能够流动，因此，空气内部重量分别为2，大气对其中浸泡的物体的压力为_ _ _ _ _ _ _ . 大气压强、大气压强、萩名实验有力地证明了大气压强的存在。 大气压强变小，5、装满水的葛拉斯，用硬纸片把杯子口紧闭，小心将杯子口朝下，纸片不会掉落。 这是因为()，a纸片过轻，c水将纸片粘在一起，d水因惯性而处于静止状态，所以b空气对纸片的向上压力大于水的重力。 这主要是因为() a栓与瓶口