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文档简介

观察物体,哪一张照片是在教室的前面拍摄的？ 另一张照片是在教室的后面拍摄的？,我们的教室,1号,2号,1号,请看下面这幅图,小猴的前面,小青会拍到小猴的哪些部位？,小猴的后面,小玲会拍到小猴的哪些部位？,小猴的左面,小梅会拍到小猴的哪些部位？,小猴的右面,小明会拍到小猴的哪些部位？,你有什么想问的？,？,打开数学书90页连一连,想一想：不同位置观察的结果一样吗？ 怎样才能对一个物体进行全面了解？,摄影展览,右边的汽车图分别是谁看到的？ 连一连。,1,2,3,课后练习：和小伙伴们一起观察自己喜欢的玩具。,1,2,3,4,2,3,1,4,小朋友在观察杯子,说一说他们分别看到的是哪种情况？,小华,小明,小亮,小杰,总 结,同一个物体从不同的角度去观察，看到的物体形状可能是不一样的。我们今后观察物体时要注意从不同位置去观察，才能全面观察物体。在思考问题时也要注意从不同的角度去思考，这样得出的结论才会更加全面、更加准确。,1,2,3,4,1号女孩能观察到哪些部位？,1,2,3,4,3号男孩能观察到哪些部位？,1,2,3,4,4号男孩能观察到哪些部位？,1,2,3,4,2号女孩能观察到哪些部位？,1,2,3,4,1号女孩能观察到哪些部位？,1,2,3,4,3号男孩能观察到哪些部位？,1,2,3,4,4号男孩能观察

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