钓鱼的启示ppt课件

1、尤针织面料里德告诉了我什么？ 1、把握课文内容，体会作者从生活中得到了什么样的启示2、抓住牛鼻子词，体会其意义和表达作用1、我是11岁的下晚儿，我和父亲一起来到新罕布什尔湖的小岛上，在我们投掷钓鱼线后不久，月亮渐渐升起湖面上闪着银光，四周静悄悄的，看不见别人的影子，只有水一般的月光悄悄地洒在我们身上。 在那月光如水的夜晚，我终生令人难忘过去，它给我留下了永久的回忆和终生的启示。 2、钓鱼的启示3、作者汤姆，美国著名建筑工程师从小受到父亲的严格教育，以社会公德为自各儿行为规范，在受到广大人民的喜爱这一点上，他取得了巨大成就。 4、自由阅读课文，鲈鱼饵操作鳃，活动嘴唇，告诫实践沮丧，L r zng

2、 si，X jio chn j，Ju ji jin，5、捞、饵、溅、钩状体， 翅膀鲈鱼捕捞启示附近鱼饵闪耀激烈的钓鱼操作脱离鳃皓洁祈求嘴唇沮丧的旅行诱惑警告实践严格地永久选择波纹鱼钩挣扎着因疲惫不堪银闪耀无法讨论， 7 .耐心等待钓鱼线湖泛起的涟漪，操纵钓鱼线剧，让疲惫上岸的母子自夸，寻找没有结果的鱼，回到湖中不放弃月光，得到了如水般诱惑思父警告道德选择的简单问题道德实践勇气。 “启示”是什么意思？ 启示：启发指示，使之理解。 9、看了课文，1、想想这篇课文写了什么。三十四年前的一天晚上，我和父亲去钓鱼，终于钓到了一条大鲈鱼。 此时，自鲈鱼捕捞开放时间仅晚了两个小时，父亲实际上让鲈鱼回到了湖里

3、。 当时我不能理解。 2 .你能告诉我们什么道理吗？ 一个人从小盆友的时候开始接受这样严格的教育，就能得到道德实践的勇气和力量的道理。 文本先写什么，然后再写什么，最后写什么，文本可以分为几个部分？钓鱼放鱼指示、钓鱼放鱼指示(13)(49)(1011 )、再看一遍文本，11、鲈鱼捕捞开放日的意思：因鲈鱼捕捞开放日鲈鱼繁殖能力差，在鲈鱼繁殖期间禁止捕捞，休渔期间为每年的6月1日至9月15日左右、12、“禁渔期”:为了保护某些重要的经济鱼类资源，在鱼类产卵、繁殖、生长发育的特定时期，规定禁止或限制捕鱼活动的时间。 “中国的禁渔期”:从5月1日到翌年1月31日是青鱼的禁渔期，从6月20日到8月20日

4、是毛毛虫(hn )的禁渔期，从4月15日到5月31日是淡水湖区和水库的禁渔期，13、钓了什么鱼我擅长什么？ 你爸爸擅长什么？ 啊，这么大的鱼！ 还没见过，是鲈鱼。 我和父亲对这个美丽的鲈鱼，14，面对这个问题父亲的态度感到骄傲快乐吗，父亲盯着鲈鱼看了有会儿，然后注视着我。 ”。从得字可以看出父亲的态度是坚决的。 读了15、第四个自然段，想一想：父亲作出这个决定的时候，从他的心中的感觉如何，可以看出，父亲注视着鲈鱼，体验了有会儿的两个意义。 第一，爸爸也喜欢这只美丽的鲈鱼，第二，爸爸也盯着看。 父亲也经历了实践道德的考验：放开还是不放开，16，组织交流：对父亲我是什么态度？ 你会经历什么样的变化

5、？ 1、“爸爸！ 为什么？ ”我热情地问。(热心)、2、“可是钓不到这么大的鱼。 ”我正在讨论高声地，竟然哭了起来。 (不满)、3、我又抬头环视四周，到处安静，在皎洁的月光下看不见其他任何人的影子，我再次将恳求的目光转向父亲。 恳求，四，从父亲不平静的争论的声音，很清楚父亲的话没有商量的馀地。 5、我慢慢地从大鲈鱼的嘴唇上取出鱼钩，放回湖里。 (依依不舍)、17、组织交流：为什么我不放鱼？ 父亲为什么坚决放我走，从中可以看出父亲是什么样的人，不放的理由：这条鱼是我好不容易钓到的，这么大很美。 另外，这周围没有人。 没有人知道自各儿不放鱼的行为。 父亲对我的严格道德教育和深深的爱，让我明白人不是

6、善小，而是恶小。 18、读倒数第二个自然段，想一想：道德的“是”和“否”是什么？ 关于钓鱼，“是”和“否”是什么？ 放鱼是“是”留鱼是“否”，19、父亲警告我“道德不仅仅是一个问题，但很难实践”。 如果从小盆友的时候开始接受把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就可以获得道德实践的勇气和力量。 一个是说道德的是非并不容易。 二是从小盆友的时候开始，处处严格教育，凡事不严格要求，就不能成为有道德的人。 理解交流，20，朗读下列句子，回答问题。 在人生的旅途中，多次遇见了诱惑那个类似鲈鱼的“鱼”。 第一个“鱼”，第二个“鱼”，是指又大又美的鲈鱼。 指人生中的名利、财富等诱惑。 21、22、在家：父母不在家，电视是好极了，课外作业完还是看看电视你在学校：考试，老师给很多分数，你是公共场所：买东西的时候，店员给你很多钱，你在返屋企途中，你可以选择自各儿喜欢的玩具2