历史地理学绪论2014

1、中国历史地理主持人：李栋辉联系电话：2732190(研究室引言，历史地理的定义研究对象和性质，历史地理和特征，历史地理的核心，1，学科研究范围研究内容中，地质时代地理环境变化中的当代地理环境但是主要研究人类产生后的地理环境变化和人类社会关系问题。第二，从学科发展、学科沿革的角度来看，是非常古老和传统的学科。从现代学科分类的角度来看，很年轻的学科。第三，现代历史地理学的归属(性质)，争论很大。第一，我认为历史地理学是历史学的辅助学科。第二，我认为历史地理学是地理学的一个领域。第三，我认为历史地理学是历史学和地理学的交叉学科。第四，我认为历史地理学是一门独立的综合学科。兰

2、永：“人地时空”的发展方向。第四，历史地理？(定义)，现代历史地理学应该是研究人类历史时期地理环境变化与人类和人类社会发展关系的科学。传统定义：研究历史时代人类地理环境变化规律的学科。两者的差异：传统人类和地理环境现代人类、社会和地理环境、5、现代历史地理的内容划分、3大内容1、历史自然地理2、历史人文地理学3、历史地理理论和文献研究也可以分为区域历史地理和断交历史地理。6，历史地理学的核心理念，1，全面时空：时事沿革时间垂直孔枝理分布空间横向只重视时间上的历史沿革和考证，忽略地理空间的分布和内在背景。2，人类-地球相互作用历史上的人物和历史事件。地理上的自然环境和人文社会背景过去只重视以人为

3、本的历史事件的演绎，忽略了地理上的自然、人文社会环境。7，历史地理学研究的意义，社会经济文化建设的作用日益重要。1.社会发展和防灾减灾作用：2，经济建设的作用：3，文化建设的作用：8，如何学习历史地理学？第一，获得学习研究所需要的资料和方法：资料：前期文献和照片、考古发掘、现场调查等方法：文献逻辑取证法、统计计量法、数量模型法、区域研究法。考古发掘资料：历史与考古学领域的关系。文献历史研究和考古发掘结果有时不一致。现场调查资料：地形交通遗址现场情况指标调查。文献逻辑推理法：最传统的方法是归纳、演绎、推理。统计计量法：在时间和空间、主观和客观、事物类别方面收集很多样品的同时，要注意样品的同一层次

4、和不同层次之间的比较可能性最具生命力的研究方法。数量模型法：当统计样本不足，难以得出结论时，从样本中选择具有代表性和典型性质的样本作为模型，做出确定的推论。特别要注意样品模型的选择代表性，典型性。区域研究法：独立的研究领域，但目前这项研究非常不足。第二，要确立现代历史地理学的思维方式。现代历史地理学的核心理念是尽人类地面弧作用和全时空，因此必须确立全时空的思维方式，最终实现人类地面弧作用的目的。要熟悉历史地理学的归属，第三，现代历史地理学的内容。历史自然地理是历史地理的基本背景和基础知识。历史人文地理是学习历史地理的主要内容。现代历史地理学具有综合性、交叉性、年轻的学科，要多读书，多学知识，多

5、做现场调查，多做量化工作。最后，为了认识到现代历史地理学是一门正在发展的年轻而具有挑战性的学科，学习者必须具有发展和探索的眼光。9.中国历史地理学的发展过程分为三个阶段一个阶段，即传统历史地理学阶段，四个阶段。1、陈国坤时代：中国传统地理的萌芽时期。山海经尚书右孔篇世界上最古老的地理着作。关志源写了世界上第一部自然地理着作。武天子移动了世界上第一部旅游地理着作。2，秦汉魏晋南北朝时期：中国传统地理成熟期。汉书地理志开始出现地理志、军国志等地区地理和比较系统的地理着作，地图学也有了发展，但大部分与正史相关，依赖于正史类。汉书地理杂志，3，唐宋时期：传统地理学的发展时期。主要表现：像太平世界记这样

6、的成熟地理总支大量出现。变化地理书大量出现。大唐西域记，济沟，理奇等。扩大疆域。4，明清时期：传统地理的繁荣时期。主要表现：大量地方志出现，奠定了地方历史地理的基础。据说出现了大量的历史地理分类着作，用于“更迭”。例如，海防地理、海国图志(魏源)、旅行地理、西夏客游记等地图方面开始利用西方的经纬测量科学技术，展示现代地图(全国地图)。西夏客西南旅游线，传统地理的缺点，1，学科独立性不明显。2，内容主要包括沿革历史和考证。3.在研究方法上，简要记录和记录自然地理和人文社会现象、统计计量法不足等科学研究方法审查规律。4.研究手段采用了很多传统历史文献资料，归纳和演绎，考古、现场调查资料不足。客观性

7、不足，第二阶段：近代历史地理学时期。从20世纪初到70年代末，也就是文革结束。20世纪30年代开始正式使用“中国历史地理学”这个名称。谭致川主编：中国历史地图集(内刊)，中国近代历史地理学的特点，第一，优点：研究内容丰富。不局限于沿革历史地理，历代自然地理、历史人文学科都受到了关注。研究方法上采用现代数学的统计计量法进行规律性探讨。研究资料也很丰富。不限于传统历史文献，直接采用考古学、现场调查等资料。2，缺点：学科的独立性仍然不明确，属于历史学或地理学。研究内容不平衡。人文历史地理研究很薄弱。研究水平停留在恢复过去历史地理环境的阶段，人际关系还没有成为研究的主体。横向研究非常不足。没有与国际接

8、轨。研究内容仅限于国内，研究方法比传统，研究手段比较简单(文献研究)，研究理论落后。思维考试问题：“地理环境决定论”和“人胜天”的自然古代祖先崇拜，图腾仪式。人与自然的和谐：人类时间、地理、天空机器。唯物史观与唯心主义、形而上学的对立。反作用，主观能动性，对封建迷信和科学的作用。政治气候：啊，第三阶段：现代历史地理学时期。时间是从80年代到现在。发展趋势：吸收了现代多学科理论思维和研究方法，逐渐成为特色鲜明、独立、综合的学科。大大超越了传统历史地理学和近代历史地理学的范畴。研究内容大大拓宽，理论、方法、手段及其丰富性，特别是垂直、水平积累工作具有生命力。现代地理学非常重视人与地的相互作用，也是本学科的根本特征和最终目的。，介绍重要的历史地理文献，上书