微宏观经济学-第一章-导论

1、微观宏观经济学，教材：西方经济学，高鸿业主编，中国人民大学出版社，2004年，经济学原理教材和书目，曼昆，北京大学出版社；经济学(第16版)保罗萨缪尔森、威廉诺德豪斯，华夏出版社；微观宏观经济学杨，立信会计出版社；梁，西方经济学基础教程，北京大学出版社；现代西方经济学，宋承宪著，复旦大学出版社。课程主要内容，第1章绪论第2章需求与供给第3章消费者行为理论第4章生产与成本理论第5章市场理论第6章分配理论第7章经济福利与微观政策第8章宏观经济测量第9章简单模型下的收入决定第10章产品市场均衡第11章货币市场均衡第12章总需求与总供给第13章宏观经济政策第14章失业与通货膨胀第1章导论，微观宏观经济

2、学，第1章导论，第1章。掌握稀缺性、生产可能性边界和机会成本的概念；2、掌握经济研究的目的、对象、内容和方法。1-1。经济学的研究对象是什么？1.西方经济学的内涵。一般来说，西方经济学是指20世纪30年代以来，特别是二战后，对西方经济理论界产生重要影响的(主流)经济理论或基础理论。(西方)经济学是一门研究稀缺资源的合理配置和充分利用，并在有限资源的各种可用组合中做出选择的科学。1)稀缺性经济学认为资源的稀缺性(有限性)源于客观存在的稀缺性以及由此引起的选择需要。稀缺性：与人们无尽的欲望相比，“经济商品”和生产这些商品的资源是稀缺的。稀缺的绝对性；稀缺的相对性。1-1经济学的研究对象，什么是西方

3、经济学，2，稀缺性与经济问题，资源与要素资源，资源：用来生产满足人们需求的产品(服务)的手段或商品。自由资源经济资源，当资源被投入生产过程以满足人们对最终产品和服务的需求时，被称为生产要素。除了时间和信息，经济学中讨论的资源基本上有三种：人力资源、自然资源、资本资源，3)经济学是一门选择的科学。人类的需求或需求本质上是无限的，而经济资源(物质、技术、时间等)的总量。)是有限的，因此可能提供的产品和服务是有限的。如何做出合理的选择，使稀缺的经济资源得到充分利用和合理配置，实现“节约”和效率，获得最大的社会效益和经济效益。稀缺性的存在是经济学存在的前提。1-1经济学研究对象，什么是西方经济学，需求

4、的无限性和多样性，资源的稀缺性和多样性，选择和决策，1-1经济学研究对象，什么是西方经济学，4)经济学回答了人类的客观稀缺性问题，因此存在一个所谓的选择问题，即如何利用现有资源生产“经济商品”来更有效地满足人类的欲望。这些选择也是经济学应该回答的基本问题，包括：A产生什么？(产品)什么；生产什么产品？每个生产多少？如何生产？(生产要素的组合)如何选择不同的技术和方法使投入最少或产出最多？(分配)生产的产品如何分配给社会的所有成员，1-1经济学的研究对象，所研究的两个基本问题，1)生产可能性边界，例如：汽车和计算机的生产组合，汽车和计算机模式，汽车平台A 0 60 C 2 58 D 4 48 E

5、 5 30 B 7 0，生产可能性边界(生产可能性曲线或生产转移线)PPF :生产可能性边界，定义为在给定的经济资源和生产技术条件下两种产品的最大产量的组合。资源配置问题，研究对象为A，B，h，1-1经济学，所研究的两个基本问题，如果当前的生产是在D，即汽车输出Q1和计算机输出Q2；为了增加Q1的汽车产量，必须减少Q2的计算机产量，以满足Q1汽车产量的增加。在这里，Q2的电脑产量减少是Q1汽车产量增加的“机会成本”。除AB线以外的h点是一种生产组合，不能通过现有资源实现。生产可能性边界内的点(如点一)表明资源没有得到充分利用，汽车或计算机没有尽可能多地生产；只有AB线上的点代表充分利用资源的生

6、产组合。1-1经济学的研究对象，研究的两个基本问题，机会成本：一种资源在用于特定目的后，从其他可能的用途中获得的最大利益。更广泛的含义是：通过做出选择而失去的其他机会的代价应该是失去的机会的最大利益。2)选择中的机会成本是经济活动行为的最重要标准之一，是在做出选择时使机会成本最小化。1-1经济学的研究对象，所研究的两个基本问题，在确定机会成本时，很难准确地确定机会成本；然而，得不到准确的机会成本和根本不考虑机会成本是完全不同的。理论上，机会成本是资源被用于其他目的的各种可能性中的最佳选择。然而，由于信息不完整，这只能是一个令人满意的选择，可以获得其他用途。在许多机会成本中，时间往往是最容易被忽

7、视的。讨论：上大学的机会成本分析？1-1经济学的研究对象，即所研究的两个基本问题，生产线内的任何一点都表明资源没有得到充分利用。资源既稀缺又浪费。资源浪费可能是严重的。喜欢你周围的东西吗？如何充分利用稀缺资源？2.资源利用，1-1经济学的研究对象，研究了两个基本问题，如何将相对稀缺的经济资源配置到不同的目的，资源配置，充分利用现有资源和提高资源利用效率，资源利用，不同的经济制度实现不同的资源配置和利用方式，计划经济，自给经济，市场经济，混合经济，1-1经济学的研究对象，经济学的组成，经济学的研究对象表明，对于一个经济和社会， 第一项任务是根据社会和经济目标的要求，充分利用稀缺资源，选择合适的商

8、品组合进行生产。 这就是资源的合理有效利用和配置。因此，一个社会的经济系统通常应该具有以下功能或解决以下基本经济问题。微观经济学研究问题(资源配置问题)，宏观经济学研究问题(资源利用问题)，1-1经济学的研究对象，经济学的构成，1)微观经济学，研究对象：个体经济单位(家庭和制造商)的经济行为。解决问题：资源分配。资源配置，中心理论：价格理论。(看不见的手)，研究方法：定量分析。研究如何确定经济变量的单一值。微观经济学：一门研究价格与企业、家庭和单一市场微观供求行为之间关系的经济科学。1-1经济学研究对象，经济学的构成，2)宏观经济学宏观经济学研究对象：整个经济(政府行为)，解决的问题：资源利用

9、，中心理论：国民收入决定理论(一个形而上学的手凯恩斯主义)，研究方法：总量分析，宏观经济学：研究一个国家的整体经济运行和政府经济政策的应用。1-1经济学的研究对象，经济学的构成，3)微观经济学和宏观经济学之间的关系和联系，二者相辅相成。资源的充分利用和合理配置是经济学的两个方面，它们共同构成了西方经济学的整体。微观经济学是宏观经济学的基础。两者都是实证分析。微观经济学和宏观经济学的研究对象、研究内容和研究目的不同，个体经济行为和整体经济行为的原则也不一致。微观经济学的本质是：市场是有效的和无所不能的；宏观经济学的基本假设是市场失灵，市场不完善，政府有能力。1-1经济学的研究对象，总结，为什么社

10、会生产的计算机和汽车相对于有限资源的稀缺是相对的和绝对的？(资源分配的三个问题):生产什么和生产多少？如何生产？为谁(如何分配)？如何生产更多的电脑和汽车？(资源利用的三个问题):为什么不能充分利用资源？充分就业的问题为什么产出不能总是停留在可能的生产线上？-货币或购买力对经济增长和波动有什么影响？通货膨胀(或通货紧缩)经济制度与生产市场经济和计划经济制度资源配置和资源利用的不同解决方案，1-2西方经济学发展简史，西方经济学简史，主要代表：托马斯孟(英国)，科尔伯特(法国)基本观点：认为金银是财富的唯一形式，认为对外贸易是货币财富的真正来源；增加社会财富的方法是扩大出口和限制进口；它主张国家干

11、预经济，即利用国家权力限制进口、增加出口和实施贸易保护主义。1.经济学早期(17世纪中期，15世纪)的重商主义，1-2西方经济学发展简史，西方经济学理论简史，主要代表：法国重农主义者奎尼，1758年的经济表；亚当斯密1776年的英格兰国富论；李嘉图1817年在英国的政治经济和税收原则。2.经济学形成期间的古典经济学(17世纪中期，19世纪70年代)。基本观点：以斯密为代表的古典经济学的贡献主要体现在：将经济学研究从循环转向生产，使经济学真正成为一个独立的科学体系；围绕如何增加国民财富的研究，本文认为，国民财富的增加主要来自两种生产方式：社会分工和资本积累的增加，并全面系统地研究了经济增长、价值

12、、价格和收入分配等一系列经济问题；基于人是自利的“经济人”这一基本假设，本文讨论了用价格这只看不见的手来调节经济会导致个人自利行为导致增加国家财富和社会福利的行为；提出自由放任经济政策的结论。1-2西方经济学发展简史，西方经济学理论简史，其主要代表人物有：犹太女英、瓦尔拉斯劳、马歇尔、美国J罗宾逊、张伯伦梅等。从新的角度论述了自由放任思想，创立了边际效用理论，并引发了经济学中的“边际革命”。3.微观经济学的形成和发展新古典经济学(20世纪70年代和30年代)的基本观点：与只注重生产研究的古典经济学不同，它转向消费和需求，明确把资源配置作为经济研究的中心，并探讨价格如何使社会资源实现最优配置，试

13、图证明以价格为中心的市场机制的完善。基于边际分析，将消费需求分析与生产供给分析、竞争垄断市场和分配理论相结合，建立了现代微观经济学的基本框架和内容体系。1-2西方经济学发展简史，西方经济学简史的主要代表人物：英国经济学家凯恩斯(1883-1946)20世纪30年代的大危机挑战了自由市场经济理论。1936年，凯恩斯发表了就业、利息和货币通论，提出了国家干预经济的思想，标志着现代宏观经济学的建立，在历史上被称为“凯恩斯革命”。4.宏观经济学的建立与发展当代经济学(1930年代)的基本观点如下：1)针对20世纪30年代的大危机和市场调节机制的缺陷，凯恩斯将产出与就业联系起来，从总需求的角度全面分析了

14、国民收入的决定，并以不足解释了失业和危机的原因2)明确了国民收入决策是理论研究的中心，提出了放弃自由放任和国家干预的政策。由此，现代宏观经济学的基本框架和内容体系得以确立。1-2西方经济学发展简史，西方经济学理论简史，现代主流经济学的新综合，背景：20世纪70年代后，美国出现了一种前所未见的现象，“滞胀”，滞胀=高失业率和高通胀率。凯恩斯体系对此无能为力。因为根据凯恩斯体系，滞胀导致矛盾的措施，这时，“现代主流经济学的新综合”出现了，它主要包括：1-2西方经济学发展简史，20世纪80年代，1-2西方经济学发展简史，西方经济学简史，现代经济学：新古典综合，马歇尔创立的微观理论，现代经济学，萨缪尔

15、森保罗安东尼萨姆。他获得了1970年的诺贝尔经济学奖。萨缪尔森自1940年以来一直在麻省理工学院教书。萨缪尔森在经济学领域无处不在。美国的萨缪尔森将微观和宏观理论结合起来，形成了西方经济学的主流体系，这一体系在新古典综合理论中很受欢迎。凯恩斯创立的宏观理论直接来源于：1 .实证分析：也就是说，它表明什么是经济现象，以及社会和经济问题是如何实际解决的。只有研究经济本身的内在规律，并根据这些规律分析和预测人们经济行为的效果。这种方法应该首先提出解释经济现象的理论，然后用事实来验证理论，并根据理论预测未来。当经济理论局限于表达经济活动的原因和结果以及各种经济变量的函数关系时，这种理论被称为实证经济学

16、。1-3经济研究方法、实证分析和规范分析；2.规范性分析和规范性分析：研究什么是经济活动或如何解决社会和经济问题。这种方法基于一定的价值判断，提出一些标准作为分析和处理经济问题的标准和依据，建立经济理论的前提作为制定经济政策的基础，并研究如何满足这些标准，规范经济政策措施的合意性和经济行为后果。当经济学研究把因果分析和价值判断结合起来时，这种经济学被称为规范经济学。1-3经济研究方法，实证分析和规范分析，3。前者从“量”的角度分析二者的关系；后者从“质量”的角度进行研究。例如，对经济增长的分析。1-3经济学的研究方法，实证分析和规范分析，1-3经济学的研究方法，边际分析，意思是“额外的”和“附加的”，属于数学中的导数和微分的概念，或者被理解为“一个变量的微小变化引起的相关因素的变化”。边际分析法：用微分法研究经济的增量变化，以分析各种经济变量与变化过程之间的关系。比如边际收益和边际成本。这种研究方法广泛应用于微观经济学和宏观经济学。1-3经济学的研究方法，均衡分析