物质的分离与提纯

1、物质的分离和提纯,赤手淘金,联系实际,联系实际,请问：海水通过日晒得到粗盐，其中使用了什么分离方法？,从生活中来,请问：淘米使用了什么分离的方法？,思考,分离与提纯有什么区别?,分离是通过适当的方法，把混合物中的几种物质分开，分别得到纯净的物质,提纯是通过适当的方法把混合物中的杂质除去，以得到纯净物质,日常生活中，我们所接触的各种各样的物质，大多数都是混合物，而化学研究、工业生产中经常要对混合物进行分离和提纯，我们在初中化学里也学过一些简单的实验方法，可用于混合物的分离和提纯，请同学们回忆以下，你了解哪些分离、提纯的方法？,过滤、结晶、蒸馏,思考,难溶固体与液体组成的混合物，例:ca(oh)2

2、溶液中悬浮caco3。,溶解度不同的固体混合物,例:nacl和kno3混合物,分离沸点相差较大(相差30以上)的液态混合物,例:实验室制蒸馏水.,不同的分离方法都有一定的适用范围,因此要根据不同混合物的性质来选择合适的分离方法.,1、过滤,注意点： “一贴二低三靠”,、蒸发,原理：利用加热的方法，使溶液中溶剂 不断挥发而析出溶质（晶体）的过程。,实验用品：蒸发皿、玻璃棒、酒精灯、 铁架台（铁圈）,操作注意事项：,、蒸发皿中的液体不能超过其容积的2/3。,、当出现大量固体时，应停止加热用余热蒸干。,、不能把热的蒸发皿直接放在实验台上，应垫上石棉网。,交流与讨论,请根据要求设计分离和提纯下列物质的

3、实验方案，并将你的方案与同学交流讨论。,、已知mg(oh)2难溶于水，baso4既难溶于水又难溶于酸，baco3难溶于水，但可溶于盐酸。现有含na2so4、mgcl2和泥沙的粗食盐，请设计实验方案，由粗食盐提纯nacl。,、加入稍过量bacl2除去so42,、加入稍过量na2co3除去过量的ba2+,、加入稍过量的naoh溶液除去mg2+,、先将所混合物过滤，再往滤液加入稍过量的稀hcl除去co32-和oh-,提纯步骤：,上述加入试剂的先后顺序还可设计为：,bacl2 naoh na2co3 hcl naoh bacl2 na2co3 hcl,关键是na2co3溶液要在bacl2溶液之后，而稀

4、hcl必须在最后加。,、泥沙等不溶性杂质，可用过滤方法除去。,实验方案：,、取少量粗食盐加水使之溶解。（溶解）,、将步骤(1)所得混合物进行过滤。（过滤）,、向(2)所得滤液加入过量bacl2溶液到沉淀不再增加为止，静置沉降。（除so42-）,、向(3)所得的上层清液加入过量na2co3溶液，直至沉淀不再生成为止，静置沉降。（除ba2+）,、向(4)所得上层清液加入过量的naoh溶液，直至沉淀不再生成，静置沉降。（除mg2+）,、将(5)所得混合物过滤，往滤液中加入稍过量的稀hcl至不再产生气泡。（除oh-、co32-）,、将(6)所得溶液加热蒸发。（除hcl）,na2so4+bacl2 =

5、baso4+2nacl,bacl2 + na2co3 = baco3+2nacl,mgcl2+ 2naoh = mg(oh)2+2nacl,na2co3+2hcl = h2o+co2+2nacl naoh + hcl = h2o+nacl,现有kcl和kno3的固体混合物50g，其中kcl的质量分数为10，请设计实验方案提纯kno3。,交流与讨论,3、结晶： 结晶是分离和提纯混合物的一种方法。它适用于可溶性物质的混合物，且混合物中一种物质的溶解度受温度影响变化较大，而另一种物质溶解度受温度影响变化不大的混合物的分离和提纯。,kcl和kno3的分离和提纯可以使用结晶的方法,、由于混合物中kno3

6、含量较高(90)，可首先配制较高温度(100)下的kno3饱和溶液，利用降温结晶的方法，使kno3晶体在较低温度下析出，此时kcl不析出。,m(h2o)=18.3g,实验方案：,、溶解：将50g混合物放入烧杯中，加入约18.3ml100的热水，使固体完全溶解。,、降温结晶：将(1)所得溶液放在实验台上自然冷却到不再有固体析出。,3、过滤：将(2)所得混合物进行过滤，滤纸上的晶体即为较纯净的kno3（不用洗涤）,、重结晶：将若需要更纯净的kno3晶体，可将(3)中所得晶体再结晶重复(1)-(3)操作一次。,【实验探究3】,实验步骤：,在两支试管中各加入23ml溴水，再向其中的一支试管中滴加1ml

7、ccl4，振荡、静置。,现象：,溴水呈橙色，溶液分层，上层几乎无色，下层呈橙红色。,实验步骤：,在两支试管中各加入23ml溴水，再向其中的一支试管中滴加1ml汽油(或苯)，振荡、静置。,现象：,溴水呈橙色，溶液分层，下层几乎无色，上层呈橙红色。,4、萃取,利用物质在互不相溶的溶剂中溶解度的不同，将物质从一种溶剂转移到另一溶剂中，从而进行分离的方法称为萃取。,选择的萃取剂应符合下列要求： 和原溶液中的溶剂互不相溶；对溶质的溶解度要远大于原溶剂，并且溶剂易挥发,玫瑰(rose),分离提纯,玫瑰精油,萃取的生活应用,5、分液,将互不相溶的液体混合物分离的方法。,萃取和分液往往结合进行。,某些地区的自

8、来水中含有fe3+，那么如何将含有fe3+的自来水提纯呢？,观察与思考,蒸馏实验示意图,注意点：,实验前在蒸馏烧瓶中先加入几粒沸石（或碎瓷片）防液体暴沸,冷凝水的方向：,利用各组分沸点不同，将液态混合物 分离和提纯的方法,6、蒸馏,投放沸石或瓷片，防暴沸,温度计水银球处于支管口处,水，下入上出,操作注意： 、先通水，再加热 2、全程严格控制好温度,酒精和水的混合物能否用蒸馏分离？先蒸馏出来的是什么？,用蒸馏原理进行多种混合液体的分离,叫分馏,溶液体积不超过烧瓶体积1/2,层析:据混合物中各物质被吸附性能的不同，把它们溶解在某溶剂中，以层析的方法进行分离,【课堂小结】,物质的分离、提纯,注意：不

9、同的分离方法都有一定的适用范围，要根据不同混合物的性质选择合适的方法进行分离，且有时需要多种方法配合使用。,不增,不减,易分,不加入新的物质,不消耗被提纯的物质 如：不能减少nacl成分,杂质转换为沉淀、气体等易分离除去 如：将nacl溶液中可能存在的 na2so4转换为沉淀baso4,注意：化学方法分离和提纯物质时要注意八个字“不增、不减、易分、复原”,练习,1、分离下列混合物，按溶解、过滤、蒸发顺序进行的是（ ） a、氧化铜、木炭 b、碳酸钙、氯化钠 c、硝酸钾、氯化钠 d、乙醇、水,b,2、实验室里用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，请问 如何把反应后剩下的物质分离开？,先溶解，然后过滤，最后蒸

10、发,3 用于分离或提纯物质的已学方法有： a萃取 b分液 c过滤 d加热分解 e蒸发 f蒸馏 下列各组混合物的分离或提纯应选用上述哪种方法最合 适?（把选用方法的标号填入括号内） （1）除去ca（oh）2溶液中悬浮的ca（oh）2 颗粒（ ） （2）把饱和食盐水中的食盐提取出来（ ） （3）除去酒精中溶解的微量食盐（ ） （4）把溴水中的溴提取出来 （ ） （5）用自来水制取医用蒸馏水 （ ） （6）除去氧化钙中的碳酸钙 （ ） （7）分离柴油和水的混合物 （ ）,b,d,a,c,e,f,f,练习,4、现有三组溶液（1）汽油和氯化钠溶液 （2）酒精和水的混合溶液 （3）氯化钠和单质溴的溶液 以上混合溶液分离的正确方法依次是（ ） a、分液、萃取、蒸馏 b、萃取、蒸馏、分液 c、分液、蒸馏、萃取 d、蒸馏、萃取、分液,c,5、右图所示装置有多种用途，请回答下列问题： （1）洗气：除去co中的水蒸气，装置内应盛放 ； （2）检验：证明co中混有co2，装置内应盛放 ；,（3）集气：若用排空