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文档简介

1、“护苗”行动,杨家岩小学,目录,CONTENTS,防溺水安全教育,Please add your title text here, and then fill in the text.,防拐卖安全教育,Please add your title text here, and then fill in the text.,青春期心理健康教育,Please add your title text here, and then fill in the text.,01,03,02,防溺水安全教育,Please add your title text here, and then fill in th

2、e text.,PART 01,Please add your title text here, and then fill in the text.,01,如何防溺水,02,溺水施救方法,Please add your title text here, and then fill in the text.,牢记六不准,不准私自下水游泳,不准擅自与他人结伴游泳,不准在无家长或老师带队的情况下游泳,不准到不熟悉的水域游泳,不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳,不准不会水性的学生擅自下水施救,如何预防?,不要私自下水游泳,家长时刻看护,坚持让孩子穿高质量的浮身物,要求孩子下水前活动身体,避免出现

3、抽筋等现象,在水中不要喂孩子吃东西,有可能被呛住,迅速救上岸:最好从背部将落水者头部托起,或从上面拉起其胸部,使其面部露出水面,然后将其拖上岸,清除口鼻堵塞物:让溺水者头朝下,撬开其牙齿,用手指清除口腔和鼻腔内杂物,倒出呼吸道内积水:救人者半跪,顶住溺水者的腹部,让溺水者头朝下,拍背,人工呼吸:对呼吸及心跳微弱或心跳刚刚停止的溺水者,迅速进行人工呼吸,同时做胸外心脏按压,如何施救,防拐卖安全教育,Please add your title text here, and then fill in the text.,PART 02,情景1-1,下着大雨,你独自一个人在外面玩。一个陌生人打伞走过来

4、,拉着你的胳膊让你避雨并跟着他走。陌生人说:“下雨了,我是你爸爸的好朋友,你爸爸让我来接你回家,快跟我走吧。”,我们该怎么应对呢?,正确对策: 不管陌生人怎么说,我都不跟他走。熟人我也不跟他走,除非爸爸妈妈事先亲自告诉我让他接我。,情景1-2,如果他硬拽你走,小孩子又打不过大人。,我们该怎么应对呢?,正确对策: 1、附近如果有别的大人,立即大声呼救,猛踢猛踹坏人的裆部,手里有坚硬的东西的话,比如铅笔、树枝、钥匙,拿起来扎坏人的眼睛,划脸。 2、如果附近没有别的大人,怎么办?想办法留下线索,悄悄地扔掉小黄帽(里面有你的信息),过一会再扔掉一只鞋子或衣服,拉开书包的拉链,以方便一件件丢东西,生命永

5、远比财产重要!,情景1-3,如果周围没有能够求助的大人,整个过程没有人看见你,你又打不过坏人,我们该怎么应对呢?,正确对策: 1、被绑架走了,这时候渴了饿了要不要找坏人要点吃的喝点?要不要假装服从他?记住:“坏人可以骗!”该吃的吃,该喝的喝,保住性命,保证身体有力气,好找机会逃跑或者等待救援,如果有可能,还要跟坏人聊聊天,套套近乎,最好是搞清楚他的一些信息,以方便将来破案抓住他。 2、这时候千万要记住一条,不要看坏人的脸和眼睛!你说:叔叔,我不看你的脸,你有什么事就找我爸爸妈妈,他们会想办法的,你别伤害我,我养的小金鱼今天还没喂呢。,青春期心理健康教育,Please add your title text here, and then fill in the text.,PART 03,怎么做?,Please add yo

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