2017年初中物理电学实验中等难度检测卷附标准答案.doc

1、2017年中学物理电器试验中等难度试卷1 .实验研究问题(共10项)1 .小明用图甲所示的电路测定额定电压2.5V的小灯泡电阻，图乙是小明连接的实验电路(1)小明正确连接电路后，关闭开关，调整咖啡师的滑块，使小灯泡正常发光，此时电流校正的表示数如图c所示，电流校正的读取值为a，小灯泡的电阻值为(小数点以下留1位)；(2)电压值发生变化时，小灯的电阻值(选择“变化”或“不变化”)(3)小明还想测量某个未知电阻Rx的电阻值，请修正如图丁所示的电路(R0是已知电阻值的一定值电阻)，修正如下的实验步骤，补充不足的步骤，写出Rx的公式实验步骤：a .按照修改后的电路图连接电路(图丁)b .关断S2、导通

2、S1的记录电流指示数为I1。c .式： Rx=(用已知和测量的物理量的符号表示)。2 .小宇使用图1的电路图测定“小灯正常发光时的电阻”，选择的电源电压为3.0V，小灯的额定电压为2.5V，图2没有连接完整的实验电路。(1)按照电路图补充图2中的实物电路零配件的连接，当滑动电阻器的滑动片向右滑动时，电流校正的显示数量减少，电路连接时要求引线不能交叉。(2)其目的在于，在连接电路的过程中，接通开关，将滑动电阻器的滑动片调整为电阻值最大的表兄弟(3)关闭开关后，缓慢移动滑动电阻器的滑片p，在电压修正的显示数如图3所示时，为了测量其读取值为v的小灯正常发光时的电阻，滑块p需要移动到(选择项“a”或“

3、b”)端(4)通过移动滑动咖啡师，多次测定小阀门两端的电压和通过小阀门的电流，描绘通过小阀门的电流根据其两端的电压而变化的图像，如图4所示，可知在该图像中电流与电压不成比例。(5)小宇最后不仅测量了小灯正常发光时的阻抗为，还测量了小灯的额定功率为w。3 .以往，蓄电池(6V )、电流校正(00.6A、03A )、电压校正(03V、015V )、恒定电阻(若干)、开关、开关(1)按照图甲所示的回路图，用行程线代替导线，将图乙所示的实物连接到完全的回路上(导线不允许交叉)。(2)正确地连接电路之后闭合开关的话，可能是因为找到了电流校正的未图示的数量，移动了滑动电阻器的滑动器p，电压显示数量总是接近

4、电源电压。(3)在实验中多次更换不同电阻值的一定值电阻，调整滑动电阻器的滑块，使电压显示数不变，读出与不同电阻值对应的电流显示数，根据表中的数据进行分析得出结论。次数123456电阻r/30252015105电流I/A0.10.120.150.20.30.6(4)在上述实验中，小明将10的电阻置换为5的电阻，闭合开关后，将滑块移动到(记入“左”或“右”)，在将电压显示数设为v时，读出电流校正的显示数。(5)为了完成整个实验，应该选择哪种规格的滑动电阻器？a.501.0 ab.500.5 AC.201.0 ad.200.5 a(6)小明想把一定值的电阻换成小灯泡来探索电流和电压的关系，你认为他的

5、实验方案可能吗？ 请说出理由。 a:(请选择可行或不可行)理由：4 .在探索“电压时间节点、电流与电阻的关系”的实验中，设定修正电路图如图甲所示(1)连接电路前，需要开关(2)请根据图甲的电路图，用笔画线代替导线，将图乙所示的实物连接到完整的电路上(导线不允许交叉)。(3)连接电路，关闭开关，发现没有显示电流修正，移动滑动电阻器的滑块，可能是因为电压显示数总是接近电源电压a .电流校正损坏的b .滑动电阻器短路c .电阻部接触不良d .电阻短路(4)排除电路故障进行实验，多次改变r的电阻值，调节滑动电阻器，使电压显示数保持一定，将实验数据记录在下表中实验次数12345电阻r/510152025

6、电流V/A0.60.30.20.15(5)实验中折变电阻器的作用是：(6)实验结论如下：5 .如图所示，在测定“小灯泡功率”实验的装置图中，选择了2节新干电池、额定电压2.5V电阻值约10的小灯泡和“20 1A”的滑动电阻器(1)正确连接电路后，关闭开关，发现小灯泡不亮，电流校正、电压校正都有正常偏转，但偏转角度小。 接下来要进行的操作是a .更换小型灯b .检查电路是否断线c .移动滑动咖啡师的滑片，观察灯是否发光(2)为了测量小型灯泡正常发光时的电力，小华应该做的下一个操作是(3)表中列出了迄今为止物理老师测量的该规格的小灯泡的电流和电压的关系数据实验次数12345美国联盟0.301.20

7、2.002.502.90输入输出0.030.120.180.200.21小华想在自各儿做实验，看看能否测量出同样的数据。 在实验过程中，小华发现得不到上述表中的一组数据，请根据所学知识进行化学基推测。 其理由如下。6 .小明在进行“小灯泡功率”测试实验时，使用的器材有电压为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及满足实验要求的滑动电阻器、电压校正、电流校正、开关和引线(1)如图甲所示，小明没有连接完整的实物电路，请用笔画线代替导线。 棒小明请把实物电路完全连接好(2)小明在练习了电路闭锁开关之后，如果小灯泡不亮，电压修正有显示数，电流显示数为零，则电路中存在的故障是可能的。(3)解决故障后

8、，关闭开关，将滑块p移动到某处，电压修正的显示数为2.2V，为了测量最小灯的额定功率，必须将滑块p滑动到(选择“左”或“右”)端部(4)小明通过移动滑块p，分别记录多组对应的电压修正和电流修正的显示数，制作图b所示那样的u-i图像，能够根据图像提供的信息计算小灯泡的额定功率为w。(5)实验结束后，小明只把小灯泡转换成一定值的电阻，探讨电流和电阻的关系，小明想完成4组实验，准备的一定值的电阻为5、10、15、20。正确连接电路后，关闭开关，移动咖啡师的滑块p，使定值电阻两端的电压为2V。 此时的电流修正的显示数如图c所示，定值电阻的电阻值为。关闭开关，将一定值的电阻置换为电阻值10的电阻，其馀不

9、动，闭合开关，电压显示数(可选择“变大”或“变小”)； 为了完成这四组实验，变阻器的最大电阻必须在以上7 .在测量小灯功率的实验中，小灯的额定电压为2.5V，正常发光时的电阻约为10。(1)用笔画线代替导线，完全连接图甲实物的电路。 要求：滑动电阻器的滑片向左移动时，连接电路的电阻变大，连接不能交叉(2)某组同学接通开关，移动滑动电阻器的滑块p的过程中，如果小灯泡不经常点亮，电压校正、电流校正都有显示数，但不经常变化，则在电路发生故障时(3)故障排除后，继续进行实验。计量资料如表所示。实验次数12345678发光状况明亮明亮更亮比较开朗黑暗微光熄灯熄灯电压U/V2.52.13.01.71.30

10、.90.50.1电流I/A0.280.260.300.240.210.190.160.05分析实验数据的话小灯的额定功率为w在7、8两次实验中，灯泡熄灭的原因是小灯的电阻不是一定值是因为电阻受到影响。 推测小灯稍稍切断电源后的电阻可能是(选择“0”、“1”、“2”、“8.9”)。(4)另一组的电压校正突然地破损，该组学生手头有多馀的电流校正和5的一定值电阻，为了测量小灯泡的额定功率，小明灵机开动，设置如图所示的电路图进行如下操作调节滑块至电阻值最大，在云同步上关闭S1、S2、S3。调节滑动电阻器的滑动片直到电流校正A1的显示数变为a，记录电流校正a的显示数a (参照图)。由式计算出灯的额定功率

11、为w。8 .小轩在“电流通过导体产生的热量的多少和什么样的要素有关系”时采用了如图的实验装置，请仔细观察甲、乙两图(1)实验通过观察两个u形管中的变化，比较了电流通过导体产生的热量的多寡(2)甲图所示的装置是为了研究电流与通过导体产生的热量的关系(3)乙图所示的实验现象得出的结论是，电阻相同，通电时间相同时，电阻越大，电阻产生的热量越多。(4)按照图甲的实验装置进行实验的结果表明，随着通电时间的延长，玻璃管ab中的液面逐渐上升，电阻和电流相同时，电阻产生的热量越长越多。(5)生活中很多电器都是由电流的热效应制成的，请举两个例子。9 .如图甲所示，在利用伏安法测定小灯l的电阻的实验电路中，已知小

12、灯l的额定电压为2.5V，滑动咖啡师的最大电阻值为20。(1)请用笔画线代替导线，完全连接图甲的实物电路(导线不相交，开关闭合后，咖啡师滑块向左滑动，灯就亮了)。(2)关闭开关前，请将滑动电阻器的滑片(选择项填写“a端”、“b端”或“AB正中”)(3)移动滑块p，当小灯l正常发光时，电流显示数如图b所示，发现小灯的电阻为(保留小数)(4)实验操作时，由于小灯泡l不小心破损断线，无论怎样移动滑块p，电压修正的指针都变化的状况(选择“几乎不移动”或“明显偏向”)。10、可扩展性学习组学生合作探讨“串联电路的电压特征”，设图I电路，连接图ii电路(1)图ii的实验电路连接中有一处错误，无法完成测试，

13、连接错误导线的是(“a”、“b”或“c”)。(2)正确连接后，继续实验，根据测定的实验数据，制作如图iii所示的格拉夫图iii中的甲、乙两条曲线是根据在图I的电路中测量的实验数据绘制的曲线，其中与图I的电路中的电压修正V1相对应的曲线是(记入“甲”或“乙”)。已知电源电压始终为6V，根据探索目的对图中的曲线进行分析，得到的实验结论为(3)扩大探索：学生们根据串联电路的电压特性，重新设置校正图iv电路(电源电压未知)，利用电压校正和恒定电阻R0 (已知电阻值)测量未知的恒定电阻Rx的电阻值，闭合开关s后，下一个操作(只写操作过程和测量的科学量，不需要写公式)2017年中学物理电器试验中等难度试卷参考答案1 .实验研究问题(共10项)1.0.3 8.3变化关S1、开关S2的记录电流显示数为I2。 2、切断保护电路和1.8 a； 丝状体电阻随温度上升而增大12.5 0.5 3、电阻r断路； 电压不变时，电流与电阻成反比；右； 3； a； 不能执行的丝状体电阻随温度明显变化4 .切断c； 0.12当控制值电阻两端的电压变化且电压恒定时，一边移动滑块，使通过的电流与电阻成反比，5.C电压修正的显示数为2.5V，一边观察电流修正的显示数1； 电阻器的最大电