爱护水资源PPT

1、,初中化学九年级上册(人教版) 第四单元 自然界的水 课题1 爱护水资源,简阳市禾丰镇潮水九年义务教育学校 周刚,海洋水,水的分布,湖泊水,河 水,趵突泉地下水,大气水,冰川,海洋水,湖泊水,河流水,地下水,大气水,生物水,第四单元 自然界的水 课题1 爱护水资源,学习目标： 1、了解地球上水的存在和分布情况；了解世界及我国的水资源状况； 2、能认识到水污染的来源、危害及预防措施。 3、学习用辩证的观点看待水资源的丰富和有限，能使用一些“小窍门”做到节约用水。,自主学习 根据学案所给问题阅读课本6871页内容，并在学案上作答。,水：71%,陆地：29%,水在自然界的分布,2,防止水体污染,工业

2、污染：工业三废(废水、废渣、废气)任意排放,农业污染：农药、化肥的不合理使用,生活污染：生活污水的任意排放,污染源,预防水体污染的措施:,2,防止水体污染,工业废水经处理后排放,生活污水集中处理后排放,合理使用农药化肥,没水！怎么活！,水啊 ！你在哪里？,天呀！下点雨吧！,对学： 1、仔细阅读p70图4-5 “我国各地区人居水量”，同桌讨论我国水资源短缺的局势、水资源分布特点（提示：1、我国的缺水标准：人均水资源量低于3000立方米为轻度缺水；低于500立方米的为极度缺水；低于300立方米为维持适当人口生存的最低标准。2、国家实施南水北调工程）。,我国各地区人均水量,1、我国大部分地区处于缺水

3、状况。 2、水资源分布不均匀，南多北少。,缺水和水污染导致的问题：,缺水啊,地上没有草，羊上树,去距离居住地5公里的地方挑水喝,楼兰古国因河流断流而消失,罗布泊因缺水而“绿洲变沙漠”,缺水造成土地沙漠化,水体中植物营养物质过多蓄积而引起的污染。,含磷洗衣粉的使用是造成水体富营养化的重要原因之一。,水上垃圾随处可见,城 市 水 污 染,缺水造成土地沙漠化,臭美,溃烂,黑水和泡末,愁容,恶魔,死亡之水,陷阱,恐怖,我们的将来，,群学：,群学：右图是我国的“国家节水标志” （“国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起

4、一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又象一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。水和手的结合像心字的中心部分(去掉两个点)，且水滴正处在心字的中间一点处，说明了节约用水需要每一个人牢记在心，用心去呵护，节约每一滴珍贵的水资源。） 四人小组讨论交流：作为中学生，我能做哪些力所能及的事来爱护水资源？（主要从生活方面谈）,1,一水多用,1,生活上大家平时都是怎么节水的？ 1、一水多用 2、随手关水 3、及时维修水管和水龙头（淋浴代替泡澡、刷牙关水、节水马桶、一两件衣服不用洗衣机）,防止污染方面我们还可以： 少用洗涤剂、垃圾、废电池不随意丢弃等,1,一、课时达标 1、C 2、B 3、C 4、D 5、D 6、污染物 农药 化肥 集中处理,二、中考链接 1、B 2、B,【训