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文档简介

1、.,基于3D max的宁德师院三维短片,指导老师: 钱庆平 答 辩 人: 李志莲 黄妙娜 专 业: 多媒体与图像处理,.,阐述框架,.,设计概述,这次设计主要通过3Dmax软件，制作、还原校园的真实环境，展示校园的整体构架。制作涵盖的范围包括：从校门至图书馆、以及学生宿舍楼这一带的景色。具体细分为：办公楼、实验楼、围墙、图书馆、及学生宿舍楼等等。 前期使用CAD对楼房进行初步绘制、架构，后期使用3Dmax实现模型的具体化和整体场景布置。主要应用的技术：包括综合应用CAD和3Dmax对楼房和场景的建模、VR渲染器的使用、Photoshop对贴图的处理、以及使用Premiere后期影像制作。,.,

2、设计流程,准备阶段,设计阶段,动画制作,修正并定型,拍摄照片、CAD工程图绘制、材质贴图采集、PS处理贴图,对师院建筑物进行构思和设计、设计基本地形和楼房模型、赋予材质,运用3D max摄像机制作动画并渲染，导入premiere进行剪辑,通过指导老师的修改更正，对细节进行不同层次修改，完善,.,以食堂为例： 对一栋楼房的具体实现包括： 1.导入不同视角的CAD工程图 2.构图，按实际比例勾线。 3.应用挤出等软件功能，让房屋实体化。 4.细调，然后对其附材质贴图、渲染。 5.其他场景实物的制作步骤相仿。,.,食堂的完成图：,.,完成的楼房,求知楼,求真楼,求是楼,求实楼,.,场景整体的构架：,

3、.,对场景的构建，主要实现对山体、水流和天空的制作。然后放入y已完成的楼房等零部件，调整位置，完成布景。,.,下面是一些其他部分的实现：,.,Premiere视频剪辑,.,作品效果图展示,.,.,曾经我们一起埋头奋斗的记忆,.,温馨你、我、他,4#楼,1#楼,.,那些我们曾经彼此交织的角落,.,我们冲刺过无数次的赛道：,宛如人生的转角,永不放弃的球场！,足以遥望远方的主席台,.,.,心得体会,这次做设计的经历也使我们受益匪浅，本着力求真实的原则，不断的进行设计研究，这其中的每个过程都让我体会到了，只有用心的去深入研究，才能创造出自己心目中的设计效果。不仅是设计，生活中的每件事情都是这样，只有真正有心去对待，才能有所收获。,.,致谢,以上就是我的毕业作品。 每一步的跨

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