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文档简介
1、第一节 声音是什么,八年级物理,第一章声现象,一. 声音的产生,试一试,声音是由物体的振动产生的。振动停止，声音也就停止了。,正在发声的物体叫做声源,（1）人及鼓发声的声源,人说话、唱歌：声带 鼓声：鼓面,音叉实验,音叉是否振动？ 如何显示音叉的振动？,方法一,方法二,方法三,靠蚊子翅膀的振动发声,靠青蛙两腮处鼓起的气囊 振动发声,青蛙的“哇哇”声,（2）动物发声的声源,蚊子的“嗡嗡”声,（3）乐器发声的声源,笛,箫,排箫,埙,萨克斯,管乐器：空气柱,弦乐器：弦,声源：琴弦,（3）乐器发声的声源,葫芦丝,口琴,唢呐,笙,单簧管,双簧管,簧振乐器：簧片,声音的传播需要什么条件？ 声音是以怎样的形
2、式传播出去的?,二. 声音的传播,声音的传播需要介质，声音能在固体、液体、气体中传播，而不能在真空中传播.,把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫上泡沫塑料，逐渐抽出罩内空气，你听到声音有什么变化？ 视频,这个实验表明，声音可以在 中传播，但不能在 中传播。,真空铃实验,除了空气等气体外，液体也能传播声音。,声音能否在液体中传播呢？,请大家做一个小实验：,一位同学敲击桌面，另一位同学把耳朵贴在桌子的另一端，你听到了什么？,看来，除了气体，液体以外，固体也能传播声音,声音能否在固体中传播？,声波,声音是以声波的形式传播出去 声波是疏密相间的波,声波的作用,声波能传递能量 声波能传递信息,声音能传递信息,声速,声速与介质的种类有关 钢铁：5200m/s；水：1500m/s； 空气：340m/s（温度为15时） 声速与温度有关(了解) 例：在空气中，温度每升高1，声音传播的距离增加0.6m,固体液体空气,总结,声音的产生：物体振动（声源） 声音的传播 传播条件：需要介质，声音不能在真空中传播 传播的方式：声波 声波的作用传递能量
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