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文档简介

1、版本:人教2001课标版科目:小学语文年级:五年级下册,单位:广州市天河区棠下小学 执教人:张慎琳,25.自己的花是让别人看的,默读课文,找出描写景色奇丽的句子,画出能体现景色奇丽的词语。并写下自己的体会。,聚焦“奇丽”,感悟景美,走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不暇。,姹紫嫣红,花团锦簇,山阴道位于浙江绍兴城西南偏门郊外,与东跨湖桥相接,是通向诸暨枫桥的一条官道。远山近水、小桥凉亭、田园农舍、草木行人,相映成画。,山阴道上行,山川自相映发,使人应接不暇。东晋王献之,山重水复疑无路,柳暗花

2、明又一村。宋 陆游游山西村,走过这条街,向上看,家家户户的窗子前都 着鲜花;转入另一条街,向上看,家家户户的窗子前也都 着花朵,每一条街都如同 。大大小小形状各异的花盆,有的 在窗棂上,有的 在窗台上。各色的鲜花 :红的茶花,白的 , 马蹄莲,紫的 它们一朵朵一 一 你拥我挤,在绿叶的衬托下格外 ,行人漫步街头,如入 。,绽放,盛开,一条鲜花的河流,悬挂,摆放,争奇斗艳,百合,粉的,牵牛花,簇簇,串串,引人注目,山阴道上,应接不暇,走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不暇。,关注奇特 感受人美

3、,找出文章中描写德国人养花方式奇特的句子,说一说让人感到奇特的理由。,家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样,养在屋子里,他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开,在屋子里只能看到花的脊梁。,每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。 , 。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。,人人为我,我为人人,人人为我 我为人人,每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看到了别人的花。 走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应

4、接不暇。 我走在街上,抬头一看,又是家家户户的窗口上都开满了鲜花。 多么奇丽的景色!多么奇特的民族!,变化是有的,但是美丽并没有改变。,四五十年过去了美丽依然没有改变家家户户依然_迎接我们的主人依然_满街的窗子前依然_这境界依然_那就是_,多么奇丽的景色! 多么奇特的民族!,一个花的梦 ,一个思乡的梦。,身在德国 心系祖国 赞美德国 更爱祖国,如果你给我一条鱼我就让你看到整个海洋世界如果你给我一朵花我就让你拥有一片花海如果你给我一片树叶我就让你看到整片树林如果你给我一双翅膀我就给你一方自由飞翔的天空如果你给我一滴眼泪我就让你得到爱的阳光让它温暖你那四季如冬的心让快乐和幸福永驻人人为我 我为人人让我们每个人都绽放成最美的风景在自己的心里也在别人的眼里,给 予,作业布置,有感情地朗读课文,积累优美的语句,背诵第三

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