七年级历史下册 第7课 辽、西夏与北宋的并立ppt课件_第1页
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文档简介

1、新课导入，新课探索，课总结，课内训练，第七课辽、西夏、北宋，第二单元辽、宋、夏、金、元：民族关系的发展与社会变迁，学习目标，1。通过本课的学习，学生可以了解这一时期民族政权并存的基本史实；2.了解这个时期的地图；3.辽宋战争与单源联盟、宋夏战争。新课探索：1。契丹人与党项辽、宋、夏态势图：1.契丹的兴起，时间：首都：创建者：名称：民族：重大事件：10世纪初，北宋有云十六国的契丹人阿保吉(辽太祖)、契丹(今称辽)，1038年以夏为国号建立，称为“大夏”。因为它在西部，所以宋人叫它“西夏”。西夏王国和东方金字塔，辽，西夏，金，南宋，北宋，2，西夏的建立，3。北宋、辽、西夏政权建立的基本情况，学生分

2、组列表。单源联、阿保基、1960、西夏、辽、北宋、西夏、2。辽与北宋的和平战争。史料解读：材料一：1004年秋(宋真宗景德元年)，廖萧太后、廖胜宗率军南下，深入宋朝。一些部长主张避免敌人逃往南方，宋真宗也想逃往南方。在寇准总理的敦促下，他去涿州监督战争。宋军坚守在辽军后方，在涿州城下射杀了辽将萧拓。由于自身的原因，廖通过前朝大将与北宋朝廷有着密不可分的联系。宋真宗，材料2:婺源联盟1。辽和宋是关于兄弟的；2.双方都撤回了他们的军队，并保持他们的边界；3.宋相辽每年都送旧硬币；4.双方都在边境设立了一个互市(屈)，以进行贸易往来。在边贸市场，辽、北宋、西夏、1 .宋与廖：为传奇联盟而战：(2)如

3、何结合材料2和所学知识正确评估传奇联盟？盟约保持了辽宋之间的长期和平关系，使双方人民都能过上稳定的生活。从整个中华民族的发展史来看，它有利于我们多民族国家的发展和统一。然而，盟约也反映了北宋政府的贪婪，加深了北宋人民的经济负担。3.西夏与北宋的关系1 .阅读史料：直到宋仁宗李青四年(1044年)，北宋与西夏达成和平协议，史称“李青何仪”。这种平等与协商在宋夏赢得了近半个世纪的和平。(1)根据教科书上的知识，回答宋夏和谈的结果和影响，袁浩使自己成为宋的大臣，宋把旧硬币给了西夏。和谈结束后，宋与夏的边境贸易十分繁荣。辽，北宋，西夏，材料2:达成和平，宋授予袁浩为夏国之主，袁浩宣布自己为宋的大臣，并每年给一部中国古代简史。材料一：元昊称帝后，先后与北宋打了三川口、濠水川、定川村的战争。宋史新论，2。根据材料，总结宋夏关系的变化。宋夏关系：休战决定君臣，阶级总结，1 .单源联盟发生在哪两个政权之间？北宋和西夏。西夏的创始人是阿保吉、阿古达、元昊、铁木真、乙、丙，我能做到，乙契包含了辽退兵的内容。北宋答应给辽“岁币”。签订丁约后，宋和廖保持了长期的和平关系。3.以下是关于绥远甲、杨业

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