曹冲称象第二课时_第1页
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文档简介

1、称象,chng gun tu zh 称象 官员 大腿 柱子 y chng do 议论 秤杆 倒水 su chn g wi 一艘 沉船 分割 微笑,官,称,刻,微,腿,艘,柱,沉,象,议,秤,我们来开火车啦!,石头,有人给 送了 ，大家都在 大象有多重。 提出的方法曹操听了 。 后来 提出了以 代替大象的方法称出大象的重量。,一头大象,议论,官员,直摇头,曹冲,曹操,大象又高又大，身子像堵墙，腿像四根柱子，耳朵像 ，鼻子像 ， 尾巴像 。,看看说说,两把大扇子,一个长长的钩子,一根小小的辫子,想一想： 课文中有几个人提出了称象的办法？分别是什么？,深入探究,第一个大臣的称象办法：,造大秤,不可行

2、的原因：,没有那么大的力气,第二个大臣的称象办法：,不可行的原因：,曹操的态度：,把象割成几块称,大象死了,直摇头,读一读，比较每组中的两句话意思有什么不同。 1 曹操听了摇头。 曹操听了直摇头。,2 曹操的儿子曹冲七岁。 曹操的儿子曹冲才七岁。,把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，然后沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，一直装到船下沉至画线的地方。再称一称船上的石头。石头一共有多重，大象就有多重。,先把大象（ ）一艘大船上，看船身下沉多少，然后（ ）水面，在船舷上（ ）。再把大象 （ ），往船上（ ）。等船下沉到画线的地方，（ ）船上的石头。这样，就称出了大象的重量。,赶 到,沿 着,画 一条 线,赶上岸,装石头,称一称,首先，把大象赶到一艘大船上， 看船身沉下多少,然后，沿着水面，在船舷上画一条线,再把大象赶上岸， 往船上装石头，一直装到船下沉至画线的地方,最后，称出每块石头的重量,=,把曹冲称象的过程说给同桌听一听,首先， _ ；,然后， _ ；,再 _ ；,最后， _ ；,曹操点头微笑。他叫人照曹冲的方法去做，果然称出了大象的重量。,你还有其他更好的办法吗？,？,你觉得曹冲是一个怎样的孩子？,机智过人 爱动脑筋 善于观察,如果曹冲此刻站在你的面前 ，

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