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文档简介

1、眉县实验小学 赵红梅,寓言二则,如何更好地复述寓言故事,理解课文、想象、创造。,复述？,复述寓言故事,方法一：要素串联法。,（时间、地点、人物、 事情原因、经过、结果）,从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，想把它偷走。 他知道，那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来，被人发觉。他想：“响声要用耳朵才能听见，如果把耳朵掩起来，不是就听不见了吗？”于是，他掩住了自己的耳朵，伸手去偷那个铃铛。谁知手刚碰到铃铛，就被人发觉了。,掩耳盗铃,时间： 地点： 人物： 事情原因： 经过： 结果：,从前；,路过别人家大门外；,有一个人；,看见门上挂着一个铃铛，想偷走；,怕被人发觉，掩住了自己的耳朵，伸

2、手去偷那个铃铛；,手刚碰到铃铛，就被人发觉了。,复述寓言故事,方法二：问题回答法。,（结合课文题目或内容质疑）,楚国有一家人，祭过了祖宗之后，便将一壶祭祀时用的酒，留给办事人员喝。办事人员很多，仅仅一壶酒，到底给谁喝呢？有人提议让每人在地上画一条蛇，谁画得快画得好，就把这壶酒给他。大家都认为这办法很好。有一个人很快就把蛇画好了。这壶酒就归他所得。这时，他回头看别人，都没有画好，就得意扬扬地说：“你们画得好慢呀，等我再画上几只脚吧。”正在他画蛇脚的时候，另一个人已经把蛇画好了。那人把酒壶夺了过去说：“蛇是没有脚的，你怎么画上了脚？”说罢，就喝起酒来。,画蛇添足,谁画蛇？ 为什么画蛇？ 画得怎么样？ 最后谁赢了？,办事人员；,想把祭祖后的一壶酒留给办事人员喝，无法确定给谁喝，于是让他们画蛇，看谁画得又快又好，酒就归谁喝；,其中有一人画得最快，为了更“完美”，又给蛇画了脚。,蛇是没脚的，本来画得最快的人因画错了没赢得美酒。,复述寓言故事,方法三：适当扩展，想象细节。,（细节可以是具体的人物动作、神态等描写，也可以是人物语言和心理的描写。甚至完全可以是自己在理解原文基础上想象后加上去的。）,他想：“响声要用耳朵才能听见，如果把耳朵掩起来，不是就听不见了吗？” 这时，他回头看别人，都没有画好，就得意扬扬地说：“你们画得好慢呀，等我再画上几只脚吧。

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