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文档简介

1、课题3金属资源的利用和保护,生活中的铁制品如：刀、钳、镊子，使用一 段时间后，有什么变化呢？,生锈腐蚀,【问题】铁制品在什么条件下生锈？,【观察思考】,生锈,无明显现象,无明显现象,【实验探究】铁制品锈蚀的条件？,铁只与水接触 （不生锈）,铁只与氧气接触 （不生锈）,铁与氧气、水同时接触 （生锈）,铁与酸液或盐溶液、氧气、水同时接触 （铁生锈，且速度加快）,铁钉浸没在稀硫酸，1分钟后倒去酸液,铁钉部分浸在食盐溶液中,铁与氧气、水同时接触,食盐水、酸溶液等会加快锈蚀速率。,影响因素：,锈蚀条件：,一、铁制品锈蚀的条件,实验注意事项： 煮沸蒸馏水的目的: ； 水面加一层植物油的目的: ； 放入干燥

2、剂的目的: 。,除去水中溶解的氧气,隔绝氧气,吸收空气中的水蒸气,返回,铁制品锈蚀是铁跟氧气和水等发生化学反应，生成铁锈。,（缓慢氧化）,铁锈的主要成分：Fe2O3 xH2O,（红色）,(或Fe2O3),（混合物）,铁锈很疏松，不能阻碍里层的铁继续与氧气、水等反应。,【问题】铝与氧气反应生成的致密氧化膜，起到 保护作用，铁锈是否也能保护里层的铁呢？,【问题】防止铁制品锈蚀的原理是什么？,隔绝空气和水,【问题】防止铁制品锈蚀的具体措施有哪些？,保持洁净和干燥,涂上保护层,二、铁制品防锈蚀的措施,制成不锈钢,涂油,刷漆 (或喷漆),镀（耐腐蚀的）金属,观察你使用的自行车，说明自行车的构件如何防锈？

3、,支架,刷漆,钢圈,镀金属,链条,涂油,【讨论与交流】,为什么要珍惜和保护金属资源？,金属矿产可供开采的时间是很有限的；,因锈蚀而报废；,一、珍惜和保护金属资源的原因,一些矿物可供开采年限,【问题】保护金属资源有哪些有效途径？,（4）寻找金属代用品,（2）金属的回收利用,三、保护金属资源的途径,（3）有计划、合理开采矿物,金属回收利用,（1）防止金属腐蚀,【练习】,1、铁钉在下列哪些情况下，可能生锈的是（ ） A.在干燥的空气中 B.在潮湿的空气中 C.部分浸入食盐水中 D.浸没在植物油中 2、下列做法能防止铁制品生锈的是（ ） A.自行车脏了用清水冲洗 B.用废酸液冲洗铁制污水管道 C.在铁

4、制篮球架上刷一层油漆 D.切完湿咸菜后，尽快将菜刀洗净擦干,B、 C,C、D,3、下列保护金属资源的措施不恰当的是（ ） A.防止金属制品锈蚀 B.回收利用废旧金属 C.有计划、合理开采矿物 D.禁止使用金属制品,D,4、小黑在每支试管中分别放入一根光亮的铁钉，设计3组实验探究“铁钉锈蚀的条件”。,实验B中水煮沸的目的是 。 证明铁钉锈蚀与氧气有关的实验是 （填字母）；证明铁钉锈蚀与水有关的实验是 （填字母）。 由实验C的实验现象说明，食盐对铁生锈有 作用。,除去水中溶解的O2,B,A,加速,4、右图是探究铁锈蚀条件的装置。调节L端与R端的液面高度一致，塞紧木塞，一周后观察。下列推断错误的是（ ）,A、b管中铁钉不会

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