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文档简介

1、伶俐镇中心学校学习简报校管理员：周建威 2016年11月12日,我们的学员非常努力学习，学习积极性很高，大家都学到了很多信息技术，并在课堂上运用。,卷首寄语,喜 讯,喜 讯,喜 讯,喜 讯,班级之星,钟才娟老师的作业设计,梅花魂课后作业检测 一、读拼音，写词语。（检测学生掌握课文重点词语情况） Lng hn yu fng si bin sh l ( ) ( ) ( ) ( ) shui lo zng shn hu qio shu jun ( ) ( ) ( ) ( ) 二、写出下列词语的近义词。（检测学生理解课文重点词语能力） 稀罕（ ） 欺凌（ ） 眷恋（ ） 珍藏（ ） 郑重（ ） 秉性（

2、 ） 漂泊（ ） 大抵（ ） 玷污（ ） 偶尔（ ） 分外（ ） 训斥（ ） 三、把下面的反问句改成陈述句。（检测学生理解课文句子能力） 1、孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？ _ 2、一枝画梅，有什么稀罕的呢？ _ 3、外公，这不是您最宝贵的画吗？ _ 四、先填空，再回答问题。（检测学生理解课文重点句段能力） 旁边的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是（ ），愈是（ ），花开得愈（ ），愈（ ）。她是最有（ ）、最有（ ）、最有（ ）的！几千年来，我们中华民族出了许多有（ ）的人物，他们不管历经多少（ ），不管受到怎样的（ ），从来都是（ ），不肯（ ）。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的（ ）里，总要有梅花的（ ）才好！,优秀作业,班级之星,刘军荣：猫 石龙康：窃读记 李 风：画 李锦英：小小的船 李琼花：长相思 李金荣：掌声,我们从不同的地方相聚在这里，组成一个集体，是多么温暖而幸福！感谢各位老师在本次培训活动中的辛勤付出与热情投入，谢谢你们的理

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