2020高中数学方法心得感悟总结

1、2020高中数学方法心得感悟总结2020高中数学方法心得感悟总结在高考温习的全部进程中，我们最好能建立1个积错本，就是要求我们在每次练习中对毛病的地方1定要进行毛病分析，1般毛病包括3种：1种是计算失误，1种是审题失误，1种是思惟出发点毛病。对第1种这是我们大多数同学常常出现的问题，在高考备考中我们1定要注意，每次考试和做题中1定要有始有终，千万不能眼高手低，我们很多同学在平时训练时1看题觉得自己会做就放弃演算进程，这是不好的学习习惯，只有每次在做题时能善始善终，才能提高我们运算的准确度，避免计算失误!对第2种审题失误，比如在有1年的高考中让你求的是极值，而我们很多同学求的是最值，弄巧成拙，浪

2、费了时间还要扣分，对这类情况，我想在考试时1定要先把题仔细浏览1遍，乃至可以把试卷上关键字做上记号来提示你充分而准确地利用已知条件，这是1个不错的办法，同学们无妨可以试试!对第3种这是1个很关键的问题，在高考中解答题占了很大的比例，要克服这个问题，我们在平时学习中1定要注意积累1些典型例题的典型解法，比如在解析几何里的动点问题我们可以斟酌消参法，数列中的构造法，函数中的转移法，等等，这都是很好的方法，在备考中通过掌握这1种方法就能够很顺利做1类题目，举一反三，举1反3!只有我们在平时不断积累，我们就会不断进步，高考中就会得心应手，出奇制胜!2数学作错题本方法在温习时成心引导学生对书本或其他有关

3、练习册中的习题进行变形、扩大和组合，是提高学生解题能力，灵活利用有关知识，到达正确快速解题的有效方法。作为老师更要注意这1点。如我在1本杂志上看到这样1题：球内接正3棱锥底面边长为a，侧棱长为b，求球半径。而在另外一本习题集上有题：球内接4面体a-bcd中，3侧面abc，abd，acd两两垂直，且ab=ac=ad，求球的表面积和体积。我把这两题略加变化并合起来即得到了与今年高考几近完全1样的题：1个4面体的所有棱都为a，4个顶点都在球面上，求此球的表面积(高考题中棱长为 )。再如见题：把集合3x+3y|x,yz中的元素从小到大排列成数列，求第50项的数。我将此题与2项式定理中的杨辉3角合并，让

4、学生练习，不想竞成了今年高考的压轴题(见题6)!要做到从容应对高考，加强应试能力素养的训练和培养是必不可少的。因此，要把每次的阶段性检测当作高考的摹拟训练，除在数学智力方面考核自己外，还应在非数学智力方面考核自己，如应变能力，考试心理，解题和书写速度等。只有这样，才能在高考进从容应付，考出较高的水平。3数学作错题本方法高3长时间紧张的温习也会消耗大量的体力,而“体能”是需要坚持不懈的锻炼来积蓄的。高3学习时间紧,锻炼时间较少,这就要求大家充分利用好体育课、课间操这两个时间段的锻炼机会。课间操在上完两节课后,起到调理作用,使疲劳的大脑得到放松,以利于后面学习。高3每节温习课的容量都很大,如果不好

5、好利用课间操时间,会影响后面的学习。体育课更是在高3温习阶段起到非常大的作用,紧张温习阶段的体能基本上要靠体育课上来积蓄,更何况大家还要通过体育会考。高3学生首先要做到“听话”,这里的“听话”是全方位的。如果你认为高3学习是第1位的,而忽视了对自己的平常行动的要求,那你就错了,学校和老师在高31年中不会由于学习任务的加重,而放松对纪律的要求,反而会强化纪律以保证学习的正常进行。学习上更要听话,教高3的老师都是经历了几次或10几次高考授课,非常有经验,温习的进度、温习的内容、温习的顺序,都是长时间教学实践中总结出来的。高考的变化及新要求,都会在温习中渗透进去。而不听老师的教诲,认为自有1套很好的

6、温习方法的学生(每一年都有)最后会碰的“头破血流”的。4数学作错题本方法温习每天都要进行,即便今天没有数学课,也要对知识加以温习,这就要求有1个计划,首先对时间加以计划,每天都要有数学的温习时间,410分钟(1节课)左右,周末应有两节课的时间;其次对学科加以计划,哪一个时间段看哪一个学科,要做到心中有数,计划有了贵在坚持。高3温习阶段的考试是非常多的,考试是对知识、方法、能力、经验的检验,每次考试都是1个积累,大家应当充分应用它。首先,考试要独立完成,不要看他人的,否则会掩盖你的漏洞,失去老师对你的关注,也会失去对自己的正确估价。1两次考试成绩的好坏,说明不了甚么,考好了不证明你就没有问题,考不好也不是说你完全不行了。考试成绩不真实,最后会在高考中体现出来,吃亏的还是学生自己。其次,考试要重视基础题的解答,要明确考试是靠做“对”会做的题得分,而不是去做不会做的题得分(你得不到