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文档简介

1、小数加、减混合式题,教学内容： 教材第100页例3 练习十七第2、3题,教学目标： 1.让学生正确计算小数加法、减法，掌握小数加、减混合运算的顺序。 2.会用不同方法解决同一问题，培养学生的发散思维。 3.培养学生的创新精神和求异意识.,重点难点： 正确进行小数加法、减法混合运算的计算。,教学准备： 多媒体课件。,环城自行车赛,环城自行车赛赛段资料一览表 日期 赛段 里程/千米 26日 第一段 39.5 27日 第二段 98.8 28日 第三段 165 29日 第四段 80.7 30日 第五段 99.4 总里程 483.4,用总里程减去已骑完的路程就是还要骑的路程。 483.4-（39.5+9

2、8.8） =483.4-138.3 =345.1（千米）,还要骑的路程就是剩下3段的路程的和。 165+80.7+99.4 =245.7+99.4 =345.1（千米）,用总里程减去第一赛段的路程，再减去第二赛段的路程，剩下的就是还要骑的路程。 483.4-39.5-98.8 =443.9-98.8 =345.1（千米）,课堂小结: 小数加、减混合运算顺序与整数加、减混合运算顺序相同。,课堂练习:（1）、你会算。 （练习十七第2题）（2）、教材第101页练习十七第 3题。,课堂练习:（3）、计算下面各题。 12.95+3.84+6.16 72.36-（5.87+22.36） 8.41+5.45+4.55+1.59 29.88-13.33-6.67,课堂练习:（4）、一个糖厂一月份生产白糖68.75吨，比二月份少生产7.2

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