课题2二氧化碳制取的研究 (4)

1、第六单元 课题2 二氧化碳制取的研究,上店一中 刘君秀,探究目标,1.掌握实验室制取二氧化碳的反应原理。 2.探究实验室中制取二氧化碳的装置，并利用设计的装置制取二氧化碳。（重点） 3.了解实验室中制取气体的一般思路和方法。（难点）,1、药品：石灰石或大理石（主要成分是CaCO3 ）与稀盐酸 2、反应原理：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3 H2CO3=H2O+CO2 总反应： CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,实验室制取二氧化碳的反应原理,自主初探: 实验室制取二氧化碳的装置,问题思考： 1、实验室制取氧气的装置是什么？ 2、该装置的选择依据是什么？ 3、怎样收集氧

2、气？依据是什么？,自主初探: 实验室制取二氧化碳的装置,气体发生装置,反应物的状态,反应条件（是否需要加热、加催化剂）等,固体和固体反应,固体和液体反应,液体和液体反应,其它,自主初探: 实验室制取二氧化碳的装置,气体收集装置,排空气法,排水法（不易溶于水、不与水发生反应）,不与空气反应，密度比空气大 向上排空气法,不与空气反应，密度比空气小 向下排空气法,或,A,氧气和二氧化碳的实验室制取及相关性质比较,固体和液体,不加热,略大于空气,不易溶于水,固体和液体,不加热,大于空气,能溶于水,根据以上提供的信息，你认为实验室制取CO2时，应该选择怎样的发生装置和收集装置？,选择合适的仪器设计制取二

3、氧化碳的装置,合作探究，动手实验,1、讨论并选取合适的仪器,2、连接仪器,3、讨论实验步骤,“茶庄定价收盐”,将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，证明已收集满。,将生成的气体通入澄清的石灰水中，若澄清的石灰水变浑浊，则该气体是二氧化碳。,验 满,检验,你选择的发生装置有什么优点？,合作探究，反思实验,总结实验室制取气体的思路和方法,1、确定制取气体的化学反应原理,2、确定制取气体的实验装置,3、确定如何验证制得的气体,练习展示,阅读下面一段文字，然后回答下列问题：,（1）在上述文字中找出硫化氢的物理性质和化学性质,（2）实验室制取硫化氢应该选用怎样的发生装置？,物理性质：有臭鸡蛋气味的气体，

4、能溶于水 化学性质：有毒,固液不加热型装置,（3）可选用什么样的收集装置？为什么？,向上排空气法，因为硫化氢的密度比空气大，而硫化氢 气体能溶于水，不能用排水法收集,实验室常用块状固体硫化亚铁（FeS）与稀硫酸在常温下制取硫化氢（H2S）气体，化学方程式为 FeS + H2SO4= H2S+FeSO4。硫化氢气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体，能溶于水。,23 （2018河南） （3分）下图是实验室制取气体的常用装置。,（1）写出一个用A装置制取O2的化学方程式。 （2）B和C装置均可制取CO2，与B相比较，C的主要优点是什么? （3）用试管采用排空气法收集H2 ，请在D处方框中画出装置图（只画试管和导气管）。,22（ 2017河南）（2分）2017年5月，我国宣布首次海域 “可燃冰”试采成功。“可燃冰”主要含有甲烷水合物。 （1）请写出甲烷完全燃烧的化学方程式。 （2）实验室里加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物可制取甲烷，请将右图方框中气体的发生装置补画完整。,22（2016河南） （3分）请根据下列实验装置图，回答有关问题：,（1）若选择A、D装置，连接导管口a、d可以制