人教2011版小学数学四年级四年级数学.ppt

1、,第2课时 因数中间或末尾有0的笔算乘法,R四年级上册,【学习目标】,1.使学生掌握因数中间或末尾有0的计算方法，进一步认识0在乘法运算中的特性。,2.培养学生类推迁移的能力和计算的能力。,3.培养学生认真计算的良好的学习习惯。,【学习重点】,【学习难点】,掌握因数中间或末尾有0的计算方法。,掌握因数中间或末尾有0的乘法竖式的简便写法，尤其是末尾0与非0的对位问题。,一、新课导入,352,70,195,95,2503,750,1406,840,2304,920,1407,980,165,80,175,85,183,54,136,78,2803,840,3502,700,口算,二、探索新知,（1

2、）16030 _,先口算出16348，再在积的末尾添两个0。,我喜欢这样笔算。,1 6 0, 3 0,4 8 0 0,4800,（2）10630 _,3180,自己试一试!,做一做,2 2 0 4 0,8 8,0 0,1 6 0 6 0,9 6,0 0,1.,3 6 0 2 5,1 8 0,0,7 2,9 0 0,5 8 0 1 2,1 1 6,0,5 8,6 9 6,24022,5280,30550,15250,15世纪意大利的一本算术书中介绍了一种“格子乘法”。你能仿照下面的例子算出“35746”的积吗？,4,6,7,5,2,8,4,2,2,0,3,0,0,5,4,3,46753450,3

3、,5,7,4,6,1,2,2,0,2,8,1,8,3,0,4,2,2,2,4,6,1,3574616422,你知道吗？,4,6,7,5,7,4,6,5,0,2,3,0,4,8,2,2,3,4,5,4,7,4,3,6,5,6,7,6,2,8,4,0,2,3,8,0,2,2,1,1,三、巩固提高,1.口算。,3061= 3030= 7090= 3015= 2140= 1024=,1830,900,6300,1505,840,408,2.填空。,（1）13040，先算( )( )=( )，然后在积的末尾添( )个0，得( )。,（2）根据算式4315=645，可以知道43015=( )，43150=

4、( )，430150=( )。,13,4,52,2,5200,6450,6450,64500,3.选择。,（1）两位数与三位数相乘最小的积是( ),a.10000 b.1000 c.100000,（2）5600乘50，积的末尾有( )个0。,a.5 b.4 c.3,（3）80550，它们的积是( )。,a.4250 b.4025 c.40250,b,b,c,4.笔算。,401 30= 76030=,7 6 0, 3 0,2 2 8 0 0,22800,12030,5.有一种树叫紫金牛，它直立茎约为40厘米。世界上最高的杏仁桉树的高度约是它的390倍，杏仁桉树大约高多少厘米？,40390=15600（厘米）,答：杏仁桉树大约高15600厘米。,四、课堂小结,乘数中间或末尾有0的笔算乘法,因数末尾有0的乘法,1 6 0, 3 0,4 8 0 0,因数中间有0的乘法,1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。,五、课后作业,六、教学反思,学生在三位数乘一位数、两位数乘两位数的学习中，曾经计算过乘数末尾有0的乘法，具有一定的经验和认识。而前面学生又已经掌握了三位数乘两位数的基本笔算方法，在此基础上教学本节课的内容，有利于完善学生对乘法笔算方法的理解，提高笔算乘法的能力。通过计算交流，帮助学生认识到两个