三年级语文下册语文天地三课件

1、北师大版小学语文三年级下册三单元语文天地三南阳市三十一小 王爱会,第一关： 小试牛刀，找找写写。,在本单元的课文中，在描写小动物时，都准确地使用了动词。,松鼠搭窝时 松鼠搭窝的时候，先搬来一些小树枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平。,看看每一组表示什么动作,蹦 跳 （ ） （ ） 退 追 （ ） （ ） 捧 扒 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）,积累了这么多的动词，我们看看谁用得最准确。在括号中填上恰当的动词。,小狗（ ）骨头 小花猫（ ）脸 妈妈（ ）菜 奶奶 （ ）毛衣 大鸟给小鸟（ ）食 哥哥（ ）球 蝴蝶在花丛中（ ） ,第二关： 再接再厉，

2、找词说句。,读一读，找出表示顺序的词。,例1：小虾吃食时 小虾吃东西的时候非常小心，总是先用钳子轻轻碰一下食物，然后迅速后退，接着再碰一下，又后退，直到觉得没有危险了，才用两个钳子捧着食物吃起来。,先,然后,接着,再,直到,才,读一读，找出表示顺序的词。,例2：松鼠搭窝时 松鼠搭窝的时候，先搬来一些小树枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平。最后，在搭好的窝上面加一个盖。,先,再,然后,最后,我也能说一说。,1、放学回家，我先 ，再 ，然后 ，最后 。 2、早上起床，我先 ，再 ，然后 ，最后 。 3、大扫除时，他先 ，然后 ，接着再 ，直到 ，才 。,第三关： 挑战

3、自我，仿写段落。,例文1,松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。,围绕着中心句写,1、反复朗读，先找到中心句 2、后面的内容是怎么围绕着中心句写的？ 3、后面的内容是按照什么样的顺序来写的？,例文2,小虾真有趣。它们吃东西的时候非常小心，总是先用钳子轻轻碰一下食物，然后迅速后退，接着再碰一下，又后退，直到觉得没有危险了，才用两个钳子捧着食物吃起来。吃饱了的小虾显得十分自在，有的独自游来游去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上休息。,例文3,小虾脾气不好。要是

4、你用小竹枝去动那些正在休息的小虾，它立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚，脚末端那副钳子一长一长的，胡须一翘一翘的，边眼珠子也一突一突的。这时，如果碰到正在闲游的同伴，它们就会打起来。小虾的搏斗很猛烈，蹦出水面是常有的事。,请根据后面的内容补出中心句,（ ）。小白兔的耳朵又大又长，只要听见一点轻微的声音，就会“刷”地一下竖起来，灵巧地四面转动，寻找声音发出的地方，直到声音没有了，才恢复常态。小白兔吃饱了的时候，就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去，像一个个小雪球地滚动。,请根据后面的内容补出中心句,（ 小白兔耳朵非常灵敏，而且活泼好动 ）。小白兔的耳朵又大又长

5、，只要听见一点轻微的声音，就会“刷”地一下竖起来，灵巧地四面转动，寻找声音发出的地方，直到声音没有了，才恢复常态。小白兔吃饱了的时候，就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去，像一个个小雪球地滚动。,1、看看你写的句子能不能作为中心句概括一段话的内容。2、看写的部分是否围绕了前面的中心句展开，分说有没有一定的顺序。,我家的金鱼非常漂亮。小金鱼的眼睛亮 亮的，就像一颗颗珍珠在发光。它们中大 部分的颜色都是橘黄色的；有一条是全身 灰色的；还有一条，头部几乎是白色的， 还有一些蓝色的，而身部，白色里面有红 色和淡蓝色的斑纹。样子格外漂亮，非常 迷人。那些片片鱼鳞，在阳光的照耀下， 忽闪忽闪的，真像穿了一身坚的硬盔甲。,小花猫很贪吃。 只要我一拿起冰淇凌， 它就会跑到我面前，眼睛盯着我，坐在地 上，两只前爪不停地搓来搓去，似乎在说 ：“能给我一点吗！”看到它的可怜样，我 总会把蛋皮给它一部分，它居然吃得津津 有味，久而久之，它居然学会吃水果、米 饭如果你不给它，它就会用头在你脚 上蹭来蹭去，弄得我又好气又好笑。,小狗很贪吃。还有一次放学回家， 看到我的小狗，就想跟它开个玩笑。 我走到厨房从餐桌上拿了一个鸡腿， 再走到小狗旁边。小狗看到了我手上 的鸡腿，朝着我的手跳过来，想吃掉 我手上的鸡腿。我把