数学四年级下册第5单元《三角形》评价测试卷_第1页
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文档简介

1、数学四年级第二册第5单元三角形评价试卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _类： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。同学们，经过一段时间的学习，你们一定进步很大。让我们测试一下自己！首先，选择题1.两个相同的()三角形绝对可以组成一个正方形。A.锐角B.直角C.等腰直角D.钝角2.在三角形中，如果两个锐角之和小于90，则三角形必须是()。A.锐角B.直角C.钝角3.当三角形的一个内角是另一个内角的三倍时，我们称之为“梦三角形”，其中被称为“梦角”。如果“梦三角”的“梦角”是132度，那么这个“梦三角”的最小内角的度数就是()度。A.36

2、B.18C.9D.44.直角三角形的两个锐角之和为()900，锐角三角形的最大角度为()900。A.大于B.不到C.等于5.如果等腰三角形的一个腰是6厘米，那么它底边的长度可能是()A.12厘米B.14厘米C.10厘米6.下列可以形成三角形的线段是()(单位：厘米)。A.6、7、8B.3、5、8C.4、6、11D.2、4、6第二，填空7.三角形和平行四边形的特征是。8.图中所示的三角形根据角的大小分为三角形，根据边的长度分为三角形。9.如图所示，沿图中虚线将标有A、B、C、D的方块切割成P、Q、M、N四组图形，并根据“哪个方块切割后得到哪组图形”的对应关系试着填空：A对应_ _ _ _ _ _

3、 _ _ _；b对应于_ _ _ _ _ _ _ _；c对应于_ _ _ _ _ _ _ _；d对应于_ _ _ _ _ _ _ _ _。10.计算下面三角形的面积为_ _ _ _ _ _ _ _ _ dm2。(单位：dm)11.等腰三角形，其中一个内角为30度，另外两个内角为(_ _ _ _ _ _ _)。12.等腰三角形两边的长度分别为5厘米和11厘米，至少要用(_ _ _ _)厘米的绳子才能围成等腰三角形。三.真假问题13.任何三角形都有三个高度。_ _ _ _ _。14.三根10厘米、8厘米和2厘米的小棍子可以放成一个三角形。(_ _ _ _ _ _ _ _)15.一个三角形可以有三个

4、高度。16.三角形至少有两个锐角。(_)17.等腰三角形的底角是93度(对或错)第四，回答问题18.三角形两边的长度分别为6厘米和9厘米，第三边的长度必须同时大于厘米和小于厘米。19.将下列数字分类。(1)分为三类。(2)分为两类20.以点A为顶点绘制15度角，然后以点B为顶点绘制125度角。三角形的另一个角度是(_ _ _ _ _ _ _ _)度。21.如下图所示，已知 1=90， 4=75，因此求3的度数。22.众所周知，等腰三角形的一个底角是35度，那么另外两个角是多少度呢？23.先画一幅画，然后计算它。你能找到什么规则？我发现n(n3)条边的内角之和是：24.在三角形中，一个内角的度数等于另外两个内角度数总和的两倍。这个三角形是一个三角形。第

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