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文档简介

1、,人教新课标四年级语文上册第四单元,同 质 整 合 透析动物描写中的拟人手法,左顾右盼 厉声呵斥 大模大样 厉声叫嚣 局促不安 一日三餐 从容不迫 扬长而去 供养不周 不胜其烦 架子十足 一丝不苟,回顾本单元课文：,回顾拟人句：,1、请第一、二、三、四大组分别负责找出白鹅、白公鹅、猫、母鸡中的拟人句 ，并且把这些拟人句中拟人的那个关键词语圈出来。 2、交流时，我们可以这样说：“我找到的拟人句是（哪一句），我是从哪个词语看出来的。”,什么是拟人？,拟人就是把不是人的物体当成人， 让它拥有人独有的特征，如拥有人独有 的动作、人独有的神情、人独有的感受 等。,思考：,1、小狗伸着舌头在喘气。,2、海

2、燕一边歌唱，一边冲向高空去迎接那响亮的雷声。,感受表达效果：,1、鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。 （ 选自丰子恺的鹅）,2、鹅走路走得很慢，摇摇摆摆的，颇像京剧里的净角出场。,作者把（ 什么 ）当作（什么）来写，用拟人的手法突出了（什么 ）的（怎样的）特点，表达了作者对（谁）（怎样 ）的思想感情，使语言更生动有趣。,1、它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。 （选自叶-诺索夫的白公鹅）,作者把（ ）当作（ ）来写，用拟人的手法突出了（ ）的（ ）特点，表达了作者对（ ）的（ ）的思想感情，使语言更生动有趣。,2、它的姿势啦，走路啦，和别的公鹅叫啦，都很响亮大声。,1、油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴。 选自鲁迅的从百草园到三味书屋,2、油蛉在这里叫，蟋蟀也在这里叫。,吗,外形,

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