作文指导-开头

1、作文指导课,元代乔梦符提出作文“六字诀”： 凤头 猪肚 豹尾,：文章开头要像凤头一样美丽动人,：中间要像猪肚一样丰满充实,：结尾要像豹尾一样警策有力,记叙文开头的写法,一、开门见山法 二、引用法 三、描写法,四、抒情法 五、设问法 六、设疑法,一、开门见山法,所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是写文章时直截了当入题的一种写法。给人简洁明了的感觉。,例子：,1、我对老师总是很敬佩，他们在自己的岗位上，用自己的心血培养着下一代。而在教过我的中学老师中，数学老师陈文忠是我尤其敬佩的一个，特别是他那双藏在黑边近视镜后面的严厉、敏锐，有时又显得温和的眼睛，更让人难以忘怀。 老师的眼睛 2、我与父亲

2、不相见已二年多了，我最不能忘记的是他的背影。 背影,二、引用法,开头引用警句、名言、诗句、歌词或俗语、谚语、典故等，可以达到吸引读者，帮助突出中心的作用。,例子：,1、 “说稀奇，真稀奇，班长有个怪肚皮。这个肚皮真滑稽，愿痛愿好有秘密。”这是近来流传在我们班上的一段顺口溜，说起这段顺口溜的来历，还有两个小小的故事哩！ 班长有个“怪肚皮,2、 “人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。” 人民的勤务员,3、人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。 桂林山水,练习： 请为妈妈的爱写一个开头， 1、开门见山法。 2

3、、要求能引用警句、名言、诗句、歌词或俗语、谚语、典故等。,三、描写法 描写人物外貌、动物外形、建筑外观或自然环境，给人留下鲜明印象，渲染气氛和抒写情感。,1、自然景色描写式,这是一个小小的山村，小小的山，小小的河，小小的房子，还有村前村后多得数不清的桃树。 桃红又是一年春,大雪山在四川省的西部。那里没有人烟，没有花草树木，连条山路也没有。一年四季，山上都覆盖着厚厚的雪。夏天，别的地方热得摇蒲扇，大雪山还是白雪纷纷，寒风刺骨。 大雪山,2、人物外貌描写式,五十二双眼睛盯着教室那扇棕色的门，铃声响处，门被轻轻推开，进来一位年轻的老师，瘦高个，短发，浅格子衬衫，分外精神，他捧着一大叠作业本，就好象拥

4、抱着金色的丰收的希望。只见他抬头向同学们扫视了一眼，然后快步走向讲台。,以“朋友”为题，写一段开头： 1、外貌描写 2、自然环境描写,四、抒情法 开头就抒发情感，以情感人。,1、“别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！” 别了，我爱的中国 2、不是所有的爱都如春天的繁花，给你满心的喜悦；不是所有的爱如夏日的绿荫，给你一身的清凉；不是所有的爱都如秋天的金果，给你一季的辉煌。真的，不是所有的爱都容易拥有和感受，一如冬天的爱。 冬天的爱,练习： 请用抒情法为父亲写一个开头。,五、设问法 直接提问开启下文，激发读者心中的疑问，吸引读者急切地读下去。 1、你可知道，大海深处是怎样的吗？ 海底世界 2、“朋

5、友,你到过我的家乡吗？你登过我家乡的 山、游过我家乡的水、吃过我家乡的肥鲤鱼吗？” 我的家乡,六、设疑法,通过从事情巨大的反差上落笔，设下悬念，从而吸引读者急切地读下去。,例子：,1、元旦那天，我家门口喇叭声声，鞭炮齐鸣。打扮得花枝招展的姐姐，在喜庆音乐和炮竹的轻烟中坦然地登上了结婚的香车 面对这喜庆的场面，我却心如刀绞，泪流满面。 当我面对姐姐出嫁的时候,2、 一阵熟悉的脚步声由远而近，是妈妈回来了。我和弟弟兴冲冲地迎了上去。怎么啦，妈妈一反往常，理也不理我们俩。愁云满脸，默默地放下提包就直往卧室走去。 妈妈变啦,题目：难忘的一次考试 1、设问法 2、设疑法,一、开门见山法 二、引用法 三、描写法,四、抒情法 五、设问法 六、设疑法,1、一个月前，发生了一件事，在人生的道路上，它成了我一个永远擦不掉的污点。(设疑法) 2考试，对我们而言，是什么呢？是可怕的酷刑，还是一次严峻的挑战，或是人生中另一个新的起点？是的，考试很